Сироп от кашля в составе которого есть сальбутамол
Что такое сироп от кашля с сальбутамолом наверняка знают многие пациенты, страдающие от хронического бронхита и периодических приступов удушья. Главное действующее вещество встречается в препаратах в качестве основного компонента или в комбинации с другими составляющими, например, бромгексином. Все медикаменты этой группы (растворы, таблетки и прочее) хорошо справляются с кашлем, но имеют ряд противопоказаний и побочных эффектов, поэтому без консультации врача их применять не стоит.
В каких медикаментах содержится
Сальбутамол – химическое соединение, входящее в группу бронходилататоров. Попадая в организм, оказывает воздействие на бетазадренорецепторы, расширяя просвет дыхательных путей.
В результате устраняется ощущение сдавленности в грудной клетке, исчезают хрипы. Такой эффект сохраняется в течение 5–8 часов, в зависимости от дозировки.
Этот бронхолитик присутствует в следующих лекарственных средствах:
- Сальбутамол. Содержит в составе главный действующий компонент и ряд вспомогательных. В аптеке можно приобрести: сироп, спрей, таблетки, растворы для инъекций или внутривенного введения через капельницу, специального порошка для использования через ингалятор. Выпускается отечественными и зарубежными производителями, от этого фактора зависит стоимость лекарства. Разрешён для детей возрастом от 2 лет.
- Аскорил. Медикаментозные средства этого ряда представлены в виде таблеток и микстуры. Содержат в составе: сальбутамол, гвайфенезин, бромгексин. Производятся в Индии. Благодаря комбинированному составу помимо бронхолитического действия препарат оказывает ещё и отхаркивающее. Зачастую он назначается при сильном приступообразном кашле с густой мокротой.
- Вентолин. Не менее популярный препарат на основе сальбутамола. Это может быть сироп (микстура) по 100 и 50 мл, таблетки, раствор для ингаляций в виде спрея или небул с различной дозировкой. Выпускается во Франции, Польше и Испании.
Вышеперечисленные средства эффективно устраняют приступы, но использовать их нужно чётко в соответствии с медицинскими рекомендациями. В обратном случае последствия могут быть довольно серьёзными.
Тест: Провоцирует ли ваш образ жизни заболевания легких?
Поскольку почти все мы живем в городах с очень не благоприятными для здоровья условиями, и в добавок к этому ведем неправильный образ жизни, эта тема является очень актуальной на данный момент. Мы совершаем многие действия или наоборот — бездействуем, совершенно не задумываясь о последствиях для своего организма. Наша жизнь в дыхании, без него мы не проживем и нескольких минут. Данный тест позволит определить может ли Ваш образ жизни спровоцировать заболевания легких, а так же поможет задуматься о вашем здоровье дыхательной системы и исправить свои ошибки.
Кому прописывают и противопоказания
Если лекарство назначается в качестве монопрепарата, то его основное предназначение – устранение или предупреждение бронхоспазмов при следующих патологиях:
- бронхиальной астме;
- хроническом бронхите;
- эмфиземе и обструкционной болезни лёгких.
Вещество не воздействует на мокроту и не меняет её консистенцию. Лёгкое отхаркивание осуществляется за счёт расширения просвета дыхательных путей.
Для достижения максимального терапевтического эффекта рекомендуется сочетать его с муколитиками, например, бромгексином, амброксолом и прочими.
Лекарство имеет внушительный список заболеваний, при которых его применение запрещено.
К таким относят:
- эпилепсию;
- тяжёлую печёночную или почечную недостаточность;
- повышенную функцию щитовидной железы (тиреотоксикоз, гипертиреоз);
- глаукому;
- сахарный диабет в стадии декомпенсации;
- врождённые и приобретённые заболевания сердечно-сосудистой системы (тахикардия, пороки развития, ишемия, стеноз аорты, миокардит, всевозможные нарушения сердечного ритма).
Такие лекарственные средства запрещены при беременности, в раннем детском возрасте до 2 лет и при наличии аллергии.
Инструкция, превышение рекомендуемых доз, побочные эффекты
Медикаменты применяют приблизительно так:
- Взрослые. 2 – 4 мг вещества 3 р. в сутки. Иногда возможно увеличение до 8 мг.
- 6 – 12 лет. 2 мг. 3 – 4 р.
- 2 – 6 лет. 1 – 2 мг. 3 – 4 р.
Обратите внимание, что дозировка определяется из расчёта действующего вещества, а не сиропа, так как концентрация у различных производителей отличается.
Необходимо придерживаться этой схемы, независимо от того, раствор это, таблетки или инъекции.
Передозировка может привести к тяжёлым последствиям и нередко к смерти. Так как главный компонент негативно отражается на сердечной деятельности и может вызывать бронхоспазм, провоцирующий удушье.
Такого пациента срочно госпитализируют для проведения симптоматической терапии.
Иногда даже применение адекватных доз может приводить к следующим негативным состояниям:
- дрожи в конечностях;
- судорогам;
- тошноте, рвоте;
- головной боли;
- тревожности, нервозности, депрессии;
- артралгии;
- боли в груди;
- метеоризму, диарее;
- аритмиям;
- повышенной возбудимости малышей.
Во время передозировки эти побочные эффекты проявляются наиболее выраженно.
Что важно знать о веществе
Многие больные бездумно приобретают сиропы, таблетки на основе данного лекарственного компонента, не задумываясь о последствиях такого лечения.
Мало кто догадывается, что сальбутамол:
- Может приводить к летальному исходу при частом использовании и невыдерживании необходимого интервала времени.
- Должен устранять симптомы минимум на 5 часов, если это не так, терапевтическую схему необходимо пересмотреть.
- В качестве монопрепарата неэффективен для пациентов со средней и тяжёлой формой астмы.
- Может приводить к недостатку калия в организме, поэтому при частом использовании учитывают этот факт.
Перед началом лечения необходимо сообщить лечащему врачу обо всех принимаемых препаратах, потому что некоторые сочетания их могут провоцировать:
- Падение артериального давления (антидепрессанты трициклического ряда, ингибиторы МАО).
- Сильную гипокалиемию (диуретики, ГКС, ксантин).
- Повышение внутриглазного давления (антихолинергические средства).
- Выраженную тахикардию (теофиллин, ксантины).
- Тяжёлые желудочковые аритмии (леводоп).
Есть данные, что вещество снижает эффективность нитратов и гипотензивных средств.
Отзывы
Большинство пациентов, применявших такие сиропы, отмечают, что они действительно эффективны, но и побочных эффектов достаточно.
Вот, что они пишут по поводу своего знакомства с бронхолитическим веществом:
- Мария. Купила такой сироп впервые по рекомендации. Мучил сильный кашель с обструкцией. После первого применения ощутила дрожь в руках и ногах, бешено колотилось сердце. Продолжила приём в надежде, что пройдёт, но после 3-дневных мучений препарат всё же пришлось заменить. Хотя кашель все же стал немного меньше.
- Елена. Я брала такую микстуру своему маленькому сыну 3,5 года, когда его одолел мучительный сухой кашель. Его назначил нам участковый педиатр. Лечение проходило без осложнений, и через 5 дней ребёнку стало значительно лучше.
- Виктория. У нашего малыша каждое ОРЗ переходит в обструкционный бронхит. Никакие муколитические средства не помогают. Однажды доктор посоветовал нам таблетки Аскорил. После нескольких дней применения я заметила, что кашель стал отступать, а через неделю от него не осталось и следа.
- Наталья. К сожалению, у меня сложилось негативное впечатление о препарате. Может, от кашля он и помогает, но состояние после него ужасное. Падает давление, трусит и преследует ощущение холода.
Исходя из этих и других отзывов о сальбутамоле, можно сделать вывод, что детьми он переносится лучше, хотя всё индивидуально.
Безопасных лекарств не существует, сальбутамол тому яркий пример. Несмотря на эффективность и отпуск без рецепта, не стоит рисковать и проводить на своём здоровье эксперименты. Ведь тахикардия и тремор конечностей – ещё не самое страшное, что может спровоцировать обычный сироп. Нарушения сердечной и дыхательной деятельности легко могут отправить больного на тот свет, поэтому перед покупкой и применением таких лекарств консультация терапевта или педиатра обязательна.
ðÏËÁÚÁÎÉÑ Ë ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÀ
÷ÎÕÔÒØ – ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÓÔÉÞÅÓËÉÊ ÓÉÎÄÒÏÍ, ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÁÑ ÁÓÔÍÁ (× Ô.Þ. ÎÏÞÎÁÑ – ÐÒÏÌÏÎÇÉÒÏ×ÁÎÎÙÅ ÆÏÒÍÙ) – ÐÒÏÆÉÌÁËÔÉËÁ É ËÕÐÉÒÏ×ÁÎÉÅ, èïâì (× Ô.Þ. ÈÒÏÎÉÞÅÓËÉÊ ÂÒÏÎÈÉÔ, ÜÍÆÉÚÅÍÁ ÌÅÇËÉÈ).
ðÁÒÅÎÔÅÒÁÌØÎÏ – ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÓÔÉÞÅÓËÉÊ ÓÉÎÄÒÏÍ (ËÕÐÉÒÏ×ÁÎÉÅ).
ðÁÒÅÎÔÅÒÁÌØÎÏ Ó ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÍ ÐÅÒÅÈÏÄÏÍ ÎÁ ÐÒÉÅÍ ×ÎÕÔÒØ): ÕÇÒÏÖÁÀÝÉÅ ÐÒÅÖÄÅ×ÒÅÍÅÎÎÙÅ ÒÏÄÙ Ó ÐÏÑ×ÌÅÎÉÅÍ ÓÏËÒÁÔÉÔÅÌØÎÏÊ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔÉ; ÉÓÔÍÉËÏ-ÃÅÒ×ÉËÁÌØÎÁÑ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØ; ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÑ ÐÌÏÄÁ (× ÚÁ×ÉÓÉÍÏÓÔÉ ÏÔ ÓÏËÒÁÝÅÎÉÊ ÍÁÔËÉ × ÐÅÒÉÏÄÙ ÒÁÓËÒÙÔÉÑ ÍÁÔÏÞÎÏÊ ÛÅÊËÉ É ÉÚÇÎÁÎÉÑ); ÏÐÅÒÁÃÉÉ ÎÁ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÊ ÍÁÔËÅ (ÎÁÌÏÖÅÎÉÅ ÃÉÒËÕÌÑÒÎÏÇÏ Û×Á ÐÒÉ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ×ÎÕÔÒÅÎÎÅÇÏ ÍÁÔÏÞÎÏÇÏ ÚÅ×Á).
÷ÏÚÍÏÖÎÙÅ ÁÎÁÌÏÇÉ (ÚÁÍÅÎÉÔÅÌÉ)
äÅÊÓÔ×ÕÀÝÅÅ ×ÅÝÅÓÔ×Ï, ÇÒÕÐÐÁ
ðÒÏÔÉ×ÏÐÏËÁÚÁÎÉÑ
çÉÐÅÒÞÕ×ÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏÓÔØ, ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔØ (ÐÒÉ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÉ × ËÁÞÅÓÔ×Å ÂÒÏÎÈÏÌÉÔÉËÁ), ÐÅÒÉÏÄ ÌÁËÔÁÃÉÉ, ÄÅÔÓËÉÊ ×ÏÚÒÁÓÔ (ÍÌÁÄÛÅ 6 ÌÅÔ – ÄÌÑ ÔÁÂÌÅÔÏË, ÍÌÁÄÛÅ 2 ÌÅÔ – ÄÌÑ ÒÁÓÔ×ÏÒÁ ÄÌÑ ÐÒÉÅÍÁ ×ÎÕÔÒØ É ÓÉÒÏÐÁ).
äÌÑ ×/× ××ÅÄÅÎÉÑ × ËÁÞÅÓÔ×Å ÔÏËÏÌÉÔÉËÁ (ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÏ) – ÉÎÆÅËÃÉÉ ÒÏÄÏ×ÙÈ ÐÕÔÅÊ, ×ÎÕÔÒÉÕÔÒÏÂÎÁÑ ÇÉÂÅÌØ ÐÌÏÄÁ, ÐÏÒÏËÉ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÐÌÏÄÁ, ËÒÏ×ÏÔÅÞÅÎÉÅ ÐÒÉ ÐÒÅÄÌÅÖÁÎÉÉ ÐÌÁÃÅÎÔÙ ÉÌÉ ÐÒÅÖÄÅ×ÒÅÍÅÎÎÏÊ ÏÔÓÌÏÊËÅ ÐÌÁÃÅÎÔÙ; ÕÇÒÏÖÁÀÝÉÊ ×ÙËÉÄÙÛ (× I-II ÔÒÉÍÅÓÔÒÅ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ).C ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØÀ. ôÁÈÉÁÒÉÔÍÉÑ, ÔÑÖÅÌÁÑ èóî, ÁÒÔÅÒÉÁÌØÎÁÑ ÇÉÐÅÒÔÅÎÚÉÑ, ÔÉÒÅÏÔÏËÓÉËÏÚ, ÔÁÈÉÁÒÉÔÍÉÑ, ÆÅÏÈÒÏÍÏÃÉÔÏÍÁ, ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔØ, ÐÅÒÉÏÄ ÌÁËÔÁÃÉÉ, éâó (ÓÔÅÎÏËÁÒÄÉÑ, ÉÎÆÁÒËÔ ÍÉÏËÁÒÄÁ), ÍÉÏËÁÒÄÉÔ, ÐÏÒÏËÉ ÓÅÒÄÃÁ, ÁÏÒÔÁÌØÎÙÊ ÓÔÅÎÏÚ, ÓÁÈÁÒÎÙÊ ÄÉÁÂÅÔ, ÜÐÉÌÅÐÓÉÑ, ÓÕÄÏÒÏÇÉ, ÓÔÅÎÏÚ öëô (× Ô.Þ. ÐÉÌÏÒÏÄÕÏÄÅÎÁÌØÎÙÊ)
ëÁË ÐÒÉÍÅÎÑÔØ: ÄÏÚÉÒÏ×ËÁ É ËÕÒÓ ÌÅÞÅÎÉÑ
÷ÎÕÔÒØ: ×ÚÒÏÓÌÙÍ É ÄÅÔÑÍ ÓÔÁÒÛÅ 12 ÌÅÔ – 2-4 ÍÇ 3-4 ÒÁÚÁ × ÓÕÔËÉ, ÐÒÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÐÏ×ÙÛÅÎÉÅ ÄÏÚÙ ÄÏ 8 ÍÇ 4 ÒÁÚÁ × ÓÕÔËÉ. íÁËÓÉÍÁÌØÎÁÑ ÓÕÔÏÞÎÁÑ ÄÏÚÁ – 32 ÍÇ. äÅÔÑÍ 6-12 ÌÅÔ – 2 ÍÇ 3-4 ÒÁÚÁ × ÓÕÔËÉ, ÍÁËÓÉÍÁÌØÎÁÑ ÄÏÚÁ – 24 ÍÇ/ÓÕÔ; 2-6 ÌÅÔ – 1-2 ÍÇ (0.1 ÍÇ/ËÇ) 3-4 ÒÁÚÁ × ÓÕÔËÉ.
ôÁÂÌÅÔËÉ ÐÒÏÌÏÎÇÉÒÏ×ÁÎÎÏÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ: ×ÚÒÏÓÌÙÍ É ÄÅÔÑÍ ÓÔÁÒÛÅ 12 ÌÅÔ – ÐÏ 4-8 ÍÇ ËÁÖÄÙÅ 12 Þ; ÍÁËÓÉÍÁÌØÎÁÑ ÄÏÚÁ – 32 ÍÇ/ÓÕÔ (16 ÍÇ ËÁÖÄÙÅ 12 Þ); ÄÅÔÑÍ 6-12 ÌÅÔ 4 ÍÇ ËÁÖÄÙÅ 12 Þ, ÍÁËÓÉÍÁÌØÎÁÑ ÄÏÚÁ – 24 ÍÇ/ÓÕÔ (ÐÏ 12 ÍÇ ËÁÖÄÙÅ 12 Þ). ôÁÂÌÅÔËÉ ÐÒÏÇÌÁÔÙ×ÁÀÔ ÃÅÌÉËÏÍ, ÎÅ ÒÁÚÖÅ×Ù×ÁÑ.
÷ÎÕÔÒÉ×ÅÎÎÏ – ÐÒÉ ÔÑÖÅÌÏÍ ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍÅ ×/× ÂÏÌÀÓÎÏ × ÔÅÞÅÎÉÅ 2-5 ÍÉÎ ÐÏ 0.25 ÍÇ (4 ÍËÇ/ËÇ) ÐÒÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ ËÁÖÄÙÅ ÞÅÒÅÚ 15 ÍÉÎ ÉÌÉ ÉÎÆÕÚÉÏÎÎÏ, ÐÏ 0.005 ÍÇ/ÍÉÎ Ó Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÅÍ ÄÏÚÙ ÐÒÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ ÞÅÒÅÚ 15-30 ÍÉÎ ÉÎÔÅÒ×ÁÌÙ ÄÏ 0.01-0.02 ÍÇ/ÍÉÎ. äÌÑ ÐÒÉÇÏÔÏ×ÌÅÎÉÑ ÒÁÓÔ×ÏÒÁ ÄÌÑ ×/× ××ÅÄÅÎÉÑ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÊ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÉ 0.01 ÍÇ/ÍÌ 5 ÍÇ ÒÁÓÔ×ÏÒÁ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ ÒÁÚÂÁ×ÌÑÀÔ 500 ÍÌ ÒÁÓÔ×ÏÒÉÔÅÌÑ (×ÏÄÙ ÄÌÑ ÉÎßÅËÃÉÊ, 0.9% ÒÁÓÔ×ÏÒÁ ÎÁÔÒÉÑ ÈÌÏÒÉÄÁ, 5% ÒÁÓÔ×ÏÒÁ ÄÅËÓÔÒÏÚÙ).
÷ ËÁÞÅÓÔ×Å ÔÏËÏÌÉÔÉÞÅÓËÏÇÏ ÓÒÅÄÓÔ×Á – ×/× ËÁÐÅÌØÎÏ, 2.5-5 ÍÇ (1-2 ÁÍÐÕÌÙ) ÒÁÓÔ×ÏÒÑÀÔ × 500 ÍÌ 0.9% ÒÁÓÔ×ÏÒÁ NaCl ÉÌÉ 5% ÒÁÓÔ×ÏÒÁ ÄÅËÓÔÒÏÚÙ. óËÏÒÏÓÔØ ×/× ËÁÐÅÌØÎÏÇÏ ××ÅÄÅÎÉÑ (20-40 ËÁÐ/ÍÉÎ) ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÉÎÔÅÎÓÉ×ÎÏÓÔÉ ÓÏËÒÁÔÉÔÅÌØÎÏÊ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔÉ ÍÁÔËÉ É ÏÔ ÐÅÒÅÎÏÓÉÍÏÓÔÉ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ (ÐÕÌØÓ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÊ ÎÅ ÄÏÌÖÅÎ ÂÙÔØ ÞÁÝÅ 120/ÍÉÎ). äÁÌÅÅ ÐÒÏ×ÏÄÉÔÓÑ ÐÅÒÏÒÁÌØÎÁÑ ÐÏÄÄÅÒÖÉ×ÁÀÝÁÑ ÔÅÒÁÐÉÑ – ÐÏ 2-4 ÍÇ 4-5 ÒÁÚ × ÓÕÔËÉ. ðÅÒ×ÁÑ ÔÁÂÌÅÔËÁ ÎÁÚÎÁÞÁÅÔÓÑ ÚÁ 15-30 ÍÉÎ ÄÏ ÏËÏÎÞÁÎÉÑ ÉÎÆÕÚÉÉ. ëÕÒÓ ÌÅÞÅÎÉÑ – 14 ÄÎÅÊ.
æÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ
âÒÏÎÈÏÌÉÔÉÞÅÓËÏÅ ÓÒÅÄÓÔ×Ï. ÷ ÔÅÒÁÐÅ×ÔÉÞÅÓËÉÈ ÄÏÚÁÈ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ×ÙÒÁÖÅÎÎÏÅ ÓÔÉÍÕÌÉÒÕÀÝÅÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÎÁ ÂÅÔÁ2-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÙ ÂÒÏÎÈÏ×, ËÒÏ×ÅÎÏÓÎÙÈ ÓÏÓÕÄÏ× É ÍÉÏÍÅÔÒÉÑ. ðÒÁËÔÉÞÅÓËÉ ÎÅ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ ÎÁ ÂÅÔÁ1-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÙ ÓÅÒÄÃÁ.
éÎÇÉÂÉÒÕÅÔ ×ÙÓ×ÏÂÏÖÄÅÎÉÅ ÉÚ ÔÕÞÎÙÈ ËÌÅÔÏË ÇÉÓÔÁÍÉÎÁ, ÌÅÊËÏÔÒÉÅÎÏ×, PgD2 É ÄÒ. ÂÉÏÌÏÇÉÞÅÓËÉ ÁËÔÉ×ÎÙÈ ×ÅÝÅÓÔ× × ÔÅÞÅÎÉÅ ÄÌÉÔÅÌØÎÏÇÏ ×ÒÅÍÅÎÉ.
ðÏÄÁ×ÌÑÅÔ ÒÁÎÎÀÀ É ÐÏÚÄÎÀÀ ÒÅÁËÔÉ×ÎÏÓÔØ ÂÒÏÎÈÏ×. ïËÁÚÙ×ÁÅÔ ×ÙÒÁÖÅÎÎÙÊ ÂÒÏÎÈÏÌÉÔÉÞÅÓËÉÊ ÜÆÆÅËÔ, ÐÒÅÄÕÐÒÅÖÄÁÑ ÉÌÉ ËÕÐÉÒÕÑ ÓÐÁÚÍÙ ÂÒÏÎÈÏ×, ÓÎÉÖÁÅÔ ÓÏÐÒÏÔÉ×ÌÅÎÉÅ × ÄÙÈÁÔÅÌØÎÙÈ ÐÕÔÑÈ, Õ×ÅÌÉÞÉ×ÁÅÔ öåì. ðÏÌÏÖÉÔÅÌØÎÏ ×ÌÉÑÅÔ ÎÁ ÍÕËÏÃÉÌÉÁÒÎÙÊ ËÌÉÒÅÎÓ (ÐÒÉ ÈÒÏÎÉÞÅÓËÏÍ ÂÒÏÎÈÉÔÅ Õ×ÅÌÉÞÉ×ÁÅÔ ÅÇÏ ÎÁ 36%), ÓÔÉÍÕÌÉÒÕÅÔ ÓÅËÒÅÃÉÀ ÓÌÉÚÉ, ÁËÔÉ×ÉÒÕÅÔ ÆÕÎËÃÉÉ ÍÅÒÃÁÔÅÌØÎÏÇÏ ÜÐÉÔÅÌÉÑ.
ôÏÒÍÏÚÉÔ ×ÙÂÒÏÓ ÍÅÄÉÁÔÏÒÏ× ×ÏÓÐÁÌÅÎÉÑ ÉÚ ÔÕÞÎÙÈ ËÌÅÔÏË É ÂÁÚÏÆÉÌÏ×, × ÞÁÓÔÎÏÓÔÉ ÁÎÔÉ-IgE-ÉÎÄÕÃÉÒÏ×ÁÎÎÙÊ ×ÙÂÒÏÓ ÇÉÓÔÁÍÉÎÁ, ÕÓÔÒÁÎÑÅÔ ÁÎÔÉÇÅÎÚÁ×ÉÓÉÍÏÅ ÐÏÄÁ×ÌÅÎÉÅ ÍÕËÏÃÉÌÉÁÒÎÏÇÏ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔÁ É ×ÙÄÅÌÅÎÉÅ ÆÁËÔÏÒÁ ÈÅÍÏÔÁËÓÉÓÁ ÎÅÊÔÒÏÆÉÌÏ×. ðÒÅÄÕÐÒÅÖÄÁÅÔ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÉÎÄÕÃÉÒÏ×ÁÎÎÏÇÏ ÁÌÌÅÒÇÅÎÏÍ ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍÁ.
íÏÖÅÔ ×ÙÚÙ×ÁÔØ ÓÎÉÖÅÎÉÅ ÞÉÓÌÁ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÏ×, × Ô.Þ. ÎÁ ÌÉÍÆÏÃÉÔÁÈ. ïÂÌÁÄÁÅÔ ÒÑÄÏÍ ÍÅÔÁÂÏÌÉÞÅÓËÉÈ ÜÆÆÅËÔÏ×: ÓÎÉÖÁÅÔ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÀ K+ × ÐÌÁÚÍÅ, ×ÌÉÑÅÔ ÎÁ ÇÌÉËÏÇÅÎÏÌÉÚ É ×ÙÄÅÌÅÎÉÅ ÉÎÓÕÌÉÎÁ, ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÇÉÐÅÒÇÌÉËÅÍÉÞÅÓËÉÊ (ÏÓÏÂÅÎÎÏ Õ ÐÁÃÉÅÎÔÏ× Ó ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÏÊ) É ÌÉÐÏÌÉÔÉÞÅÓËÉÊ ÜÆÆÅËÔ, Õ×ÅÌÉÞÉ×ÁÅÔ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÁÃÉÄÏÚÁ.
÷ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÍÙÈ ÔÅÒÁÐÅ×ÔÉÞÅÓËÉÈ ÄÏÚÁÈ ÎÅ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÏÇÏ ×ÌÉÑÎÉÑ ÎÁ óóó, ÎÅ ×ÙÚÙ×ÁÅÔ ÐÏ×ÙÛÅÎÉÑ áä. ÷ ÍÅÎØÛÅÊ ÓÔÅÐÅÎÉ ÐÏ ÓÒÁ×ÎÅÎÉÀ Ó ìó ÜÔÏÊ ÇÒÕÐÐÙ, ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÐÏÌÏÖÉÔÅÌØÎÏÅ ÈÒÏÎÏ- É ÉÎÏÔÒÏÐÎÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ. ÷ÙÚÙ×ÁÅÔ ÒÁÓÛÉÒÅÎÉÅ ËÏÒÏÎÁÒÎÙÈ ÁÒÔÅÒÉÊ. ïËÁÚÙ×ÁÅÔ ÔÏËÏÌÉÔÉÞÅÓËÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ – ÓÎÉÖÁÅÔ ÔÏÎÕÓ É ÓÏËÒÁÔÉÔÅÌØÎÕÀ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔØ ÍÉÏÍÅÔÒÉÑ.
ðÏÓÌÅ ÐÒÉÅÍÁ ×ÎÕÔÒØ ÎÅÐÒÏÌÏÎÇÉÒÏ×ÁÎÎÙÈ ÌÅËÆÏÒÍ ÎÁÞÁÌÏ ÜÆÆÅËÔÁ – × ÔÅÞÅÎÉÅ 30 ÍÉÎ, ÍÁËÓÉÍÕÍ – 2 Þ ÐÒÉ ÐÒÉÅÍÅ ÓÉÒÏÐÁ É 2-3 Þ ÐÒÉ ÐÒÉÅÍÅ ÔÁÂÌÅÔÏË, ÐÒÏÄÏÌÖÉÔÅÌØÎÏÓÔØ – 4-6 Þ ÄÌÑ ÒÁÓÔ×ÏÒÁ. ðÒÏÌÏÎÇÉÒÏ×ÁÎÎÙÅ ÆÏÒÍÙ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÚÁ ÓÞÅÔ ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏÇÏ ×ÙÓ×ÏÂÏÖÄÅÎÉÑ ÁËÔÉ×ÎÏÇÏ ×ÅÝÅÓÔ×Á ÞÅÒÅÚ ÏÂÏÌÏÞËÕ ÔÁÂÌÅÔËÉ ÏÂÅÓÐÅÞÉ×ÁÀÔ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÕÀ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÀ × ÐÌÁÚÍÅ ÄÌÑ ÐÏÄÄÅÒÖÁÎÉÑ ÔÅÒÁÐÅ×ÔÉÞÅÓËÏÇÏ ÜÆÆÅËÔÁ × ÔÅÞÅÎÉÅ 12-14 Þ.
ðÏÂÏÞÎÙÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ
þÁÓÔÏ – ÓÅÒÄÃÅÂÉÅÎÉÅ, ÔÁÈÉËÁÒÄÉÑ (ÐÒÉ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ – Õ ÍÁÔÅÒÉ É ÐÌÏÄÁ), ÇÏÌÏ×ÎÁÑ ÂÏÌØ, ÔÒÅÍÏÒ, ÎÅÒ×ÎÏÅ ÎÁÐÒÑÖÅÎÉÅ;
ÍÅÎÅÅ ÞÁÓÔÏ – ÇÏÌÏ×ÏËÒÕÖÅÎÉÅ, ÂÅÓÓÏÎÎÉÃÁ, ÍÙÛÅÞÎÙÅ ÓÕÄÏÒÏÇÉ, ÔÏÛÎÏÔÁ, Ò×ÏÔÁ, ÐÏÔÌÉ×ÏÓÔØ;
ÒÅÄËÏ – ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÅ ÒÅÁËÃÉÉ (ËÒÁÐÉ×ÎÉÃÁ, ËÏÖÎÁÑ ÓÙÐØ, ÁÎÇÉÏÎÅ×ÒÏÔÉÞÅÓËÉÊ ÏÔÅË, ÐÁÒÁÄÏËÓÁÌØÎÙÊ ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍ, ÍÕÌØÔÉÆÏÒÍÎÁÑ ÜÒÉÔÅÍÁ, ÓÉÎÄÒÏÍ óÔÉ×ÅÎÓÁ-äÖÏÎÓÏÎÁ, ÁÒÉÔÍÉÑ, ÂÏÌØ × ÇÒÕÄÉ, ÇÉÐÏËÁÌÉÅÍÉÑ, ÐÓÉÈÏÎÅ×ÒÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÅ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑ (× Ô.Þ. ÐÓÉÈÏÍÏÔÏÒÎÏÅ ×ÏÚÂÕÖÄÅÎÉÅ, ÄÅÚÏÒÉÅÎÔÁÃÉÑ, ÎÁÒÕÛÅÎÉÅ ÐÁÍÑÔÉ, ÁÇÒÅÓÓÉ×ÎÏÓÔØ, ÐÁÎÉÞÅÓËÏÅ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ, ÇÁÌÌÀÃÉÎÁÃÉÉ, ÓÕÉÃÉÄÁÌØÎÙÅ ÐÏÐÙÔËÉ, ÛÉÚÏÆÒÅÎÏÐÏÄÏÂÎÙÅ ÒÁÓÓÔÒÏÊÓÔ×Á, ÚÁÄÅÒÖËÁ ÍÏÞÉ.ðÅÒÅÄÏÚÉÒÏ×ËÁ. óÉÍÐÔÏÍÙ ÏÓÔÒÏÇÏ ÏÔÒÁ×ÌÅÎÉÑ: ÓÔÅÎÏËÁÒÄÉÑ, ÔÁÈÉËÁÒÄÉÑ (Ó þóó ÄÏ 200 ÕÄÁÒÏ× × ÍÉÎÕÔÕ), ÓÅÒÄÃÅÂÉÅÎÉÅ, ÁÒÉÔÍÉÑ, ÇÏÌÏ×ÏËÒÕÖÅÎÉÅ, ÓÕÈÏÓÔØ ×Ï ÒÔÕ, ÕÓÔÁÌÏÓÔØ, ÇÏÌÏ×ÎÁÑ ÂÏÌØ, ÇÉÐÅÒÇÌÉËÅÍÉÑ (ÓÍÅÎÑÀÝÁÑ ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÀ), ÓÎÉÖÅÎÉÅ ÉÌÉ ÐÏ×ÙÛÅÎÉÅ áä, ÇÉÐÏËÁÌÉÅÍÉÑ, ÂÅÓÓÏÎÎÉÃÁ, ÎÅÄÏÍÏÇÁÎÉÅ, ÔÏÛÎÏÔÁ, ÎÅÒ×ÎÏÅ ÎÁÐÒÑÖÅÎÉÅ, ÓÕÄÏÒÏÇÉ, ÔÒÅÍÏÒ.
ìÅÞÅÎÉÅ: ÓÉÍÐÔÏÍÁÔÉÞÅÓËÏÅ, ÐÒÉ ÐÅÒÅÄÏÚÉÒÏ×ËÅ ÔÁÂÌÅÔÉÒÏ×ÁÎÎÙÈ ÆÏÒÍ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ – ÐÒÏÍÙ×ÁÎÉÅ ÖÅÌÕÄËÁ, ÐÒÉ ÔÁÈÉÁÒÉÔÍÉÉ ××ÏÄÑÔ ËÁÒÄÉÏÓÅÌÅËÔÉ×ÎÙÅ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÙ (Ó ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØÀ ÉÚ-ÚÁ ÏÐÁÓÎÏÓÔÉ ×ÏÚÎÉËÎÏ×ÅÎÉÑ ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍÁ).
ïÓÏÂÙÅ ÕËÁÚÁÎÉÑ
þÁÓÔÏÅ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ ÍÏÖÅÔ ÐÒÉ×ÅÓÔÉ Ë ÕÓÉÌÅÎÉÀ ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍÁ, ×ÎÅÚÁÐÎÏÊ ÓÍÅÒÔÉ, × Ó×ÑÚÉ Ó ÞÅÍ ÍÅÖÄÕ ÐÒÉÅÍÁÍÉ ÏÞÅÒÅÄÎÙÈ ÄÏÚ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÄÅÌÁÔØ ÐÅÒÅÒÙ×Ù × ÎÅÓËÏÌØËÏ ÞÁÓÏ× (6 Þ). óÏËÒÁÝÅÎÉÅ ÜÔÉÈ ÉÎÔÅÒ×ÁÌÏ× ÍÏÖÅÔ ÉÍÅÔØ ÍÅÓÔÏ ÔÏÌØËÏ × ÉÓËÌÀÞÉÔÅÌØÎÙÈ ÓÌÕÞÁÑÈ.
ðÒÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÑ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ × ÐÅÒÉÏÄ ÌÁËÔÁÃÉÉ ÓÌÅÄÕÅÔ ÐÒÅËÒÁÔÉÔØ ÓÏÂÌÀÄÁÔØ ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØ (ÎÅÉÚ×ÅÓÔÎÏ, ÐÒÏÎÉËÁÅÔ ÌÉ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ × ÇÒÕÄÎÏÅ ÍÏÌÏËÏ).
óÔÒÏÇÏ ËÏÎÔÒÏÌÉÒÕÅÍÙÈ ËÌÉÎÉÞÅÓËÉÈ ÉÓÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÊ ÐÏ ÉÚÕÞÅÎÉÀ ÔÅÒÁÔÏÇÅÎÎÏÓÔÉ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ ÎÅ ÐÒÏ×ÅÄÅÎÏ. ÷ ÏÔÄÅÌØÎÙÈ ÉÓÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÑÈ ×ÙÑ×ÌÅÎÁ ÐÏÌÉÄÁËÔÉÌÉÑ Õ ÄÅÔÅÊ ÎÁ ÆÏÎÅ ÐÒÉÅÍÁ ÍÁÔÅÒÑÍÉ ×Ï ×ÒÅÍÑ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ (ÏÄÎÏÚÎÁÞÎÏÊ ÐÒÉÞÉÎÎÏÊ Ó×ÑÚÉ ÅÅ ×ÏÚÎÉËÎÏ×ÅÎÉÑ Ó ÐÒÉÅÍÏÍ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÎÅ ÕÓÔÁÎÏ×ÌÅÎÏ). ÷ ÜËÓÐÅÒÉÍÅÎÔÁÌØÎÙÈ ÉÓÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÑÈ ÏÂÎÁÒÕÖÅÎÏ ÎÁÌÉÞÉÅ ÔÅÒÁÔÏÇÅÎÎÏÇÏ ÜÆÆÅËÔÁ Õ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ: Õ ÍÙÛÅÊ ÐÒÉ Ð/Ë ××ÅÄÅÎÉÉ (ÄÏÚÙ, × 11.5-115 ÒÁÚ ÐÒÅ×ÙÛÁÀÝÉÅ ÍÁËÓÉÍÁÌØÎÙÅ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÍÙÅ Õ ÞÅÌÏ×ÅËÁ ÄÌÑ ÉÎÇÁÌÑÃÉÏÎÎÏÇÏ ××ÅÄÅÎÉÑ) ÏÔÍÅÞÁÌÏÓØ ÒÁÚ×ÉÔÉÅ ×ÏÌÞØÅÊ ÐÁÓÔÉ; Õ ËÒÏÌÉËÏ× ÐÒÉ ÐÅÒÏÒÁÌØÎÏÍ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÉ (ÄÏÚÙ, × 2315 ÒÁÚ ÐÒÅ×ÙÛÁÀÝÉÅ ÍÁËÓÉÍÁÌØÎÙÅ ÄÌÑ ÉÎÇÁÌÑÃÉÏÎÎÏÇÏ ××ÅÄÅÎÉÑ) – ÎÅÚÁÒÁÝÅÎÉÅ ËÏÓÔÅÊ ÞÅÒÅÐÁ.
áÄÒÅÎÅÒÇÉÞÅÓËÉÅ ÂÒÏÎÈÏÄÉÌÁÔÁÔÏÒÙ ÍÏÇÕÔ ÐÒÉÍÅÎÑÔØÓÑ ÐÒÉ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ, ÐÏÓËÏÌØËÕ ÐÏÔÅÎÃÉÁÌØÎÙÊ ÒÉÓË ÐÌÁÃÅÎÔÁÒÎÏÊ ÇÉÐÏËÓÅÍÉÉ ÄÌÑ ÐÌÏÄÁ ÎÁ ÆÏÎÅ ÎÅËÏÎÔÒÏÌÉÒÕÅÍÏÊ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÙ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ ÐÒÅ×ÙÛÁÅÔ ÒÉÓË, Ó×ÑÚÁÎÎÙÊ Ó ÉÈ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅÍ. ïÄÎÁËÏ ÐÒÉ ÉÈ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÉ ×Ï ×ÒÅÍÑ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ ÓÌÅÄÕÅÔ ÓÏÂÌÀÄÁÔØ ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØ, ÐÏÓËÏÌØËÕ ÏÎ ÍÏÖÅÔ ×ÙÚ×ÁÔØ ÔÁÈÉËÁÒÄÉÀ É ÇÉÐÅÒÇÌÉËÅÍÉÀ Õ ÍÁÔÅÒÉ (ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÐÒÉ ÎÁÌÉÞÉÉ ÓÁÈÁÒÎÏÇÏ ÄÉÁÂÅÔÁ) É ÐÌÏÄÁ, Á ÔÁËÖÅ ×ÙÚ×ÁÔØ Õ ÍÁÔÅÒÉ ÚÁÄÅÒÖËÕ ÒÏÄÏ×ÏÊ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔÉ, ÓÎÉÖÅÎÉÅ áä, ÏÓÔÒÕÀ îë É ÏÔÅË ÌÅÇËÉÈ.
÷ÚÁÉÍÏÄÅÊÓÔ×ÉÅ
õÓÉÌÉ×ÁÅÔ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÓÔÉÍÕÌÑÔÏÒÏ× ãîó, ÔÁÈÉËÁÒÄÉÀ Õ ÂÏÌØÎÙÈ Ó ÔÉÒÅÏÔÏËÓÉËÏÚÏÍ É ×ÅÒÏÑÔÎÏÓÔØ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÜËÓÔÒÁÓÉÓÔÏÌÉÉ ÎÁ ÆÏÎÅ ÐÒÉÅÍÁ ÓÅÒÄÅÞÎÙÈ ÇÌÉËÏÚÉÄÏ×.
ïÄÎÏËÒÁÔÎÏÅ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ ÓÎÉÖÁÅÔ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÀ ÄÉÇÏËÓÉÎÁ ÎÁ 16-22% ÎÁ ÆÏÎÅ 10-ÄÎÅ×ÎÏÊ ÔÅÒÁÐÉÉ ÐÏÓÌÅÄÎÉÍ (ËÌÉÎÉÞÅÓËÏÇÏ ÚÎÁÞÅÎÉÑ ÎÅ ÉÍÅÅÔ, ÓÌÅÄÕÅÔ ÏÓÕÝÅÓÔ×ÌÑÔØ ÍÏÎÉÔÏÒÉÎÇ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÉ ÄÉÇÏËÓÉÎÁ × ËÒÏ×É).
÷ÅÒÏÑÔÎÏÅ Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÅ þóó É áä ÎÁ ÆÏÎÅ ÐÒÉÅÍÁ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ ÍÏÖÅÔ ÏÂÕÓÌÏ×ÌÉ×ÁÔØ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔØ ËÏÒÒÅËÃÉÉ ÄÏÚÙ ÇÉÐÏÔÅÎÚÉ×ÎÙÈ É ÁÎÔÉÁÎÇÉÎÁÌØÎÙÈ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ×.
ôÅÏÆÉÌÌÉÎ É ÄÒ. ËÓÁÎÔÉÎÙ ÐÒÉ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏÍ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÉ ÐÏ×ÙÛÁÀÔ ×ÅÒÏÑÔÎÏÓÔØ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÔÁÈÉÁÒÉÔÍÉÊ; ÓÒÅÄÓÔ×Á ÄÌÑ ÉÎÇÁÌÑÃÉÏÎÎÏÊ ÁÎÅÓÔÅÚÉÉ, ÌÅ×ÏÄÏÐÁ – ÔÑÖÅÌÙÈ ÖÅÌÕÄÏÞËÏ×ÙÈ ÁÒÉÔÍÉÊ.
éÎÇÉÂÉÔÏÒÙ íáï É ÔÒÉÃÉËÌÉÞÅÓËÉÅ ÁÎÔÉÄÅÐÒÅÓÓÁÎÔÙ, ÕÓÉÌÉ×ÁÑ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ, ÍÏÇÕÔ ÐÒÉ×ÅÓÔÉ Ë ÒÅÚËÏÍÕ ÓÎÉÖÅÎÉÀ áä.
îÅÓÏ×ÍÅÓÔÉÍ (ÆÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÊ ÁÎÔÁÇÏÎÉÚÍ) Ó ÎÅÓÅÌÅËÔÉ×ÎÙÍÉ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÁÍÉ (ÞÔÏ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÔÁËÖÅ ÕÞÉÔÙ×ÁÔØ ÐÒÉ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÉ ÇÌÁÚÎÙÈ ÆÏÒÍ ÂÅÔÁ-ÁÄÏÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÏ×).
ïÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏÅ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÅ Ó ÁÎÔÉÈÏÌÉÎÅÒÇÉÞÅÓËÉÍÉ ÓÒÅÄÓÔ×ÁÍÉ (× Ô.Þ. ÉÎÇÁÌÑÃÉÏÎÎÙÍÉ) ÍÏÖÅÔ ÓÐÏÓÏÂÓÔ×Ï×ÁÔØ ÐÏ×ÙÛÅÎÉÀ ×ÎÕÔÒÉÇÌÁÚÎÏÇÏ ÄÁ×ÌÅÎÉÑ.
äÉÕÒÅÔÉËÉ É çëó ÕÓÉÌÉ×ÁÀÔ ÇÉÐÏËÁÌÉÅÍÉÞÅÓËÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ.
÷ÏÐÒÏÓÙ, ÏÔ×ÅÔÙ, ÏÔÚÙ×Ù ÐÏ ÐÒÅÐÁÒÁÔÕ óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ
21.01.2021
äÏÂÒÙÊ ×ÅÞÅÒ, ÓËÁÖÉÔÅ ÄÏÞËÅ 17 ÌÅÔ, ÏÎÁ ÐÏÌØÚÕÅÔÓÑ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÏÍ ÅÓÌÉ ÔÒÕÄÎÏ ÄÙÛÁÔØ( ÅÓÌÉ ÚÁÎÉÍÁÅÔÓÑ ÓÐÏÒÔÏÍ). íÏÖÎÏ ÐÉÔØ ìÉËÏÐÉÄ ÄÌÑ ÐÒÏÆÉÌÁËÔÉËÉ. îÅ ÐÏ×ÒÅÄÉÔ?
úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ. ðÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÀ ×ÒÁÞÁ ÐÁÒÁÌÌÅÌØÎÏÅ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ× ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ É ÌÉËÏÐÉÄ ×ÏÚÍÏÖÎÏ.
21.03.2019
ðÏÌÇÏÄÁ ÐÒÉÎÉÍÁÀ óÅÒÅÔÉÄ ÐÏ 2 ÄÏÚÙ Ä×Á ÒÁÚÁ × ÄÅÎØ (ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÁÑ ÁÓÔÍÁ, èïâì). óÏÓÔÏÑÎÉÅ ÕÌÕÞÛÉÌÏÓØ, ÏÂÈÏÖÕÓØ ÂÅÚ ËÏÒÏÔËÏÄÅÊÓÔ×ÕÀÝÉÈ (ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ, ×ÅÎÔÏÌÉÎ) ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ×.
1) íÏÖÎÏ ÌÉ ÓÎÉÚÉÔØ ÄÏÚÕ óÅÒÅÔÉÄ É ËÁË? ÉÌÉ ÏÔÍÅÎÉÔØ óÅÒÅÔÉÄ, ÔÏÇÄÁ ËÁË ÜÔÏ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏ ÓÄÅÌÁÔØ?
2) óÅÇÏÄÎÑ ÐÏ ÌØÇÏÔÅ ÏÔËÁÚÁÌÉ × óÅÒÅÔÉÄÅ, ÓËÁÚÁÌÉ, ÞÔÏ ÕÈÏÄÑÔ ÎÁ ÚÁËÕÐ ÂÏÌÅÅ ÄÅÛÅ×ÙÈ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ× É ×ÙÄÁÌÉ óÁÌØÍÅËÏÒÔ? á Ñ ÔÏÌØËÏ ÞÔÏ ÄÏÂÉÌÁÓØ ÂÏÌÅÅ – ÍÅÎÅÅ ÓÔÁÂÉÌØÎÏÓÔÉ ÎÁ ÂÁÚÏ×ÏÍ óÅÒÅÔÉÄÅ. íÏÖÎÏ ÌÉ ÔÁË ÒÅÚËÏ ÍÅÎÑÔØ ÐÒÅÐÁÒÁÔ óÅÒÅÔÉÄ ÎÁ óÁÌØÍÅËÏÒÔ ÂÅÚ ÐÕÌØÍÏÎÏÌÏÇÁ?
3)÷ÒÁÞÉ ÎÅ ÕÞÁÓÔ×ÕÀÔ × ÚÁËÕÐÅ ÌØÇÏÔÎÙÈ ÌÅËÁÒÓÔ× É ÄÁÖÅ ÎÅ ÚÎÁÀÔ ÞÔÏ ×ÙÄÁÀÔ × ÐÕÎËÔÅ ×ÙÄÙÞÉ, Á ÉÎÏÇÄÁ É ÚÎÁÀÔ ÞÔÏ ×ÙÄÁÀÔ ÎÅÄÏÒÏÇÕÀ É ÞÁÓÔÏ ÎÅÜÆÆÅËÔÉ×ÎÕÀ ÚÁÍÅÎÕ. þÔÏ ÄÅÌÁÔØ × ÜÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ? é ÎÕÖÎÁ ÌÉ ÔÁËÁÑ ÓÌÕÖÂÁ, ËÏÔÏÒÁÑ ÎÅ ÓÞÉÔÁÅÔÓÑ Ó ÍÎÅÎÉÅÍ ÌÅÞÁÝÉÈ ×ÒÁÞÅÊ?
úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ.
1. éÚÍÅÎÅÎÉÅ ÄÏÚÉÒÏ×ËÉ, Á ÔÅÍ ÂÏÌÅÅ, ÏÔÍÅÎÁ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÍÏÇÕÔ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔØÓÑ ÔÏÌØËÏ ÐÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÀ ÌÅÞÁÝÅÇÏ ×ÒÁÞÁ É ÐÏÄ ÅÇÏ ËÏÎÔÒÏÌÅÍ.
2. úÁÍÅÎÁ ÓÁÌØÍÅËÏÒÔÁ ÎÁ ÓÅÒÅÔÉÄ ÐÒÉ ÓÏÂÌÀÄÅÎÉÉ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÉÑ ÄÏÚÉÒÏ×ÏË ×ÏÚÍÏÖÎÁ, Ô.Ë. ÓÏÓÔÁ× ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ× ÏÄÉÎÁËÏ×.
3. óÕÝÅÓÔ×ÕÀÝÁÑ ÓÉÓÔÅÍÁ ÚÁËÕÐÏË ÕÔ×ÅÒÖÄÅÎÁ ÎÁ ÆÅÄÅÒÁÌØÎÏÍ ÕÒÏ×ÎÅ. îÁ ÕÒÏ×ÎÅ ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÉ ÆÁÒÍÁÃÅ×ÔÁ ÎÅÔ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ ÏÔ×ÅÔÉÔØ ÎÁ ÷ÁÛÉ ×ÏÐÒÏÓÙ. ÷Ù ÍÏÖÅÔÅ Ó ÚÁÐÒÏÓÏÍ ÏÂÒÁÔÉÔØÓÑ × íÉÎÚÄÒÁ× òÏÓÓÉÉ.
19.01.2018
úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ ÐÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÍÏÖÎÏ ÌÉ ÐÏÍÅÎÑÔØ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏ ÓÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ É ÜÕÆÉÌÌÉÎ
óÐÁÓÉÂÏ
úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ.
üÔÏ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÔÏÌØËÏ ÐÏ ÌÉÞÎÏÍÕ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÀ ÌÅÞÁÝÅÇÏ ×ÒÁÞÁ, Ó ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØÀ, Ó ÔÝÁÔÅÌØÎÙÍ ÐÏÄÂÏÒÏÍ ÄÏÚ, ËÏÔÏÒÙÊ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔ ÔÏÌØËÏ ÌÉÞÎÏ ÌÅÞÁÝÉÊ ×ÒÁÞ ËÏÎËÒÅÔÎÏÇÏ ÐÁÃÉÅÎÔÁ.
30.05.2014
úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ! íÏÅÍÕ ÍÕÖÕ 52 ÇÏÄÁ ÏÎ ÕÖÅ ÄÏÌÇÏÅ ×ÒÅÍÑ
ÐÏÌØÚÕÅÔØÓÑ óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÏÍ. óËÁÖÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ËÁËÁÑ ÒÁÚÎÉÃÁ ×
ÓÏÓÔÁ×Å íÏÓËÏ×ÓËÏÇÏ óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ É áÌÔÁÊÓËÏÇÏ óÁÌÔÂÕÔÁÍÏÌÁ.
áÌÔÁÊÓËÉÊ ËÏÎÅÞÎÏ ÄÅÛÅ×ÌÅ. íÏÊ ÍÕÖ ×ÓÅ ×ÒÅÍÑ ÐÏÌØÚÏ×ÁÌÓÑ
íÏÓËÏ×ÓËÉÍ óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÏÍ, ÐÏÔÏÍ ÎÁÍ × ÁÐÔÅËÅ ÐÒÏÄÁÌÉ áÌÔÁÊÓËÉÊ
óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ. õ ÎÅÇÏ ÐÏÓÌÅ ÐÒÉÅÍÁ ÜÔÏÇÏ óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌÁ-áÌÔÁÊ
ÓÁÍÏÞÕ×ÓÔ×ÉÅ ÕÈÕÄÛÅÌÏÓØ. óÔÁÌÉ ÎÅÍÅÔØ ËÏÎÅÞÎÏÓÔÉ, ËÒÕÖÉÔØÓÑ
ÇÏÌÏ×Á, × ÇÌÁÈ ËÒÕÇÉ É áä ÎÅ ÓÔÁÂÉÌØÎÏÅ. úÁÒÁÎÅÅ ÂÌÁÇÏÄÁÒÀ ÚÁ
ÏÔ×ÅÔ.
úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ.
ôÁËÏÊ ×ÏÐÒÏÓ – Ï ÐÏÔÅÎÃÉÁÌØÎÏÍ ÒÁÚÌÉÞÉÉ ÁÎÁÌÏÇÉÞÎÙÈ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ× ÒÁÚÎÙÈ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔÅÌÅÊ, ÎÕÖÎÏ ÚÁÄÁ×ÁÔØ ÆÁÒÍÁÃÅ×ÔÁÍ, ×ÏÔ ÓÓÙÌËÁ ÎÁ ÉÈ ÒÁÚÄÅÌ: https://www.webapteka.ru/?page=consult
25.10.2011
äÏÂÒÙÊ ÄÅÎØ, ÐÏÍÏÇÉÔÅ, ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ, ÒÁÚÏÂÒÁÔØÓÑ × ÓÌÅÄÕÀÝÅÍ ×ÏÐÒÏÓÅ:
îÅÄÁ×ÎÏ ÎÁÞÁÌÁ ÐÉÔØ ïë öÁÎÉÎ ÐÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÀ ×ÒÁÞÁ. ðÒÏÞÉÔÁÌÁ, ÞÔÏ ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ ÍÏÇÕÔ ÓÎÉÖÁÔØ ÅÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ.
éÚ-ÚÁ ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÏÊ ÁÓÔÍÙ É ÁÌÌÅÒÇÉÉ ÅÖÅÄÎÅ×ÎÏ ÐÒÉÈÏÄÉÔÓÑ ÐÒÉÎÉÍÁÔØ ÓÌÅÄÕÀÝÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ:
1. óÉÍÂÉËÏÒÔ × ÐÏÒÏÛËÅ (80/4,5 ÍËÇ/ÄÏÚÁ – ÕÔÒÏÍ É ÎÁ ÎÏÞØ)
2. óÁÌØÂÕÔÁÍÏÌ ÁÜÒÏÚÏÌØ – 3-7 ÒÁÚ/ÄÅÎØ
3. ìÏÒÁÔÁÄÉÎ ÔÁÂÌÅÔËÉ – 2 ÔÁÂÌ/ÓÕÔËÉ
4. íÁÚØ ÄÌÑ ÎÁÒÕÖÎÏÇÏ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ Ó ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÅÍ âÅÔÁÍÅÔÁÚÏÎÁ (áËÒÉÄÅÒÍ)-ÅÖÅÄÎÅ×ÎÏ
5. ëÓÉÌÅÎ ËÁÐÌÉ ÎÁÚÁÌØÎÙÅ – ËÁÖÄÙÅ 2-3 ÞÁÓÁ
óÏÞÅÔÁÀÔÓÑ ÌÉ ×ÙÛÅÐÅÒÅÞÉÓÌÅÎÎÙÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ Ó ïë öÁÎÉÎ, ÎÅ ÓÎÉÖÁÀÔ ÌÉ ÏÎÉ ÅÇÏ ËÏÎÔÒÁÃÅÐÔÉ×ÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ (ÏÓÏÂÅÎÎÏ ×ÏÌÎÕÀÔ óÉÍÂÉËÏÒÔ É ÍÁÚØ áËÒÉÄÅÒÍ – ×ÅÄØ ÏÎÉ ÔÏÖÅ Ñ×ÌÑÀÔÓÑ ÇÏÒÍÏÎÁÌØÎÙÍÉ ÓÒÅÄÓÔ×ÁÍÉ)?
úÁÒÁÎÅÅ ÓÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÏÔ×ÅÔ!
úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ.
îÅÓÏ×ÍÅÓÔÉÍÏÓÔÉ × ÄÁÎÎÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÎÅ ÎÁÂÌÀÄÁÅÔÓÑ, ËÏÎÔÒÁÃÅÐÔÉ×ÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ ÓÎÉÖÁÔØÓÑ ÎÅ ÄÏÌÖÅÎ.
ìÀÂÏÊ ÷ÁÛ ×ÒÁÞ ÄÏÌÖÅÎ ÂÙÔØ ÐÒÏÉÎÆÏÒÍÉÒÏ×ÁÎ ÏÂÏ ×ÓÅÈ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁÈ, ËÏÔÏÒÙÅ ÷Ù ÐÒÉÎÉÍÁÅÔÅ, ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÅÓÌÉ ÉÈ ÐÒÉÈÏÄÉÔÓÑ ÐÒÉÎÉÍÁÔØ ÄÌÉÔÅÌØÎÏ.
ôÁËÖÅ ÏÂÓÕÄÉÔÅ ÓÏ Ó×ÏÉÍ ×ÒÁÞÏÍ – ÔÁË ÌÉ ÕÖ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÄÌÉÔÅÌØÎÏ ÐÒÉÍÅÎÑÔØ ëÓÉÌÅÎ – ÜÔÏ ÍÏÖÅÔ ÐÒÉ×ÅÓÔÉ Ë ÓÅÒØÅÚÎÙÍ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑÍ × ÓÌÉÚÉÓÔÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÅ.
úÁÄÁÔØ Ó×ÏÊ ×ÏÐÒÏÓ ÓÐÅÃÉÁÌÉÓÔÕ »