На фоне приема бронхомунала начался кашель

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

÷ÓÅÍ ÄÏÂÒÙÊ ÄÅÎØ! áÌÌÅÒÇÏÌÏÇ-ÉÍÍÕÎÏÌÏÇ × ËÏÍÐÌÅËÓÅ ÌÅÞÅÎÉÑ ÁÓÔÍÙ ÎÁÚÎÁÞÉÌÁ ÜÔÏÔ ÐÒÅÐÁÐÁÒÁÔ. òÅÂÅÎËÕ 3,8.
÷ ÉÎÔÅÒÎÅÔÅ ÏÔÚÙ×Ù ÏÔ ×ÏÓÔÏÒÖÅÎÎÙÈ ÄÏ ËÒÁÊÎÅ ÎÅÇÁÔÉ×ÎÙÈ. óÅÇÏÄÎÑ ÕÔÒÏÍ ÄÁÌÁ ÐÅÒ×ÕÀ ÔÁÂÌÅÔËÕ, Ë ÏÂÅÄÕ ÐÏÑ×ÉÌÓÑ ÓÔÒÁÎÎÙÊ ËÁÛÅÌØ, Ó ÐÏÄÓ×ÉÓÔÙ×ÁÎÉÅÍ × ËÏÎÃÅ. äÏ ÓÅÇÏÄÎÑÛÎÅÇÏ ÄÎÑ ÎÅ ÂÏÌÅÌÉ Ó ÉÀÎÑ.

ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ, ËÔÏ ÐÒÉÎÉÍÁÌ ÉÌÉ ÄÅÔËÁÍ ÄÁ×ÁÌ ÜÔÉ ÔÁÂÌÅÔËÉ, ÐÏÍÏÇÁÀÔ ÌÉ ÏÎÉ ×ÏÏÂÝÅ, É ÐÏÑ×ÌÅÎÉÅ ËÁÛÌÑ Ó×ÑÚÁÎÏ Ó ÄÅÊÓÔ×ÉÅÍ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ? ëÏ ×ÒÁÞÕ ÂÅÖÁÔØ?(

îÅ ÚÎÁÀ, ËÁË ÎÁÓÞ£Ô ÐÏÂÏÞÅË, ÎÏ ÅÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ Ñ ×ÏÏÂÝÅ ÎÅ ÐÏÎÑÌÁ. âÏÌÅÔØ ÍÅÎØÛÅ ÎÅ ÓÔÁÌ. ðÒÁ×ÄÁ, × ÐÅÒÉÏÄ ÅÇÏ ÐÒÉÅÍÁ, ÍÌÁÄÛÉÊ ÚÁÂÏÌÅÌ ×ÅÔÒÑÎËÏÊ, ÐÅÒÅÎÅÓ ÌÅÇËÏ, ÔÁË ÖÅ ËÁË É ÓÔÁÒÛÉÊ, ËÏÔÏÒÙÊ ÂÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌ ÎÅ ÐÉÌ

á × ËÁËÏÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ ÐÒÉÎÉÍÁÌÉ? ÷ÓÅ 3 ËÕÒÓÁ ÐÒÏÐÉÌÉ ÐÅÒÅÄ ÂÏÌÅÚÎØÀ?

çÏÄÁ × 2-2,6, ×ÓÅ ÔÒÉ ËÕÒÓÁ. íÎÅ ÅÝ£ ÐÏ×ÅÚÌÏ, ÐÅÄÉÁÔÒ ÎÁÍ ÂÅÓÐÌÁÔÎÏ ÐÏ ÒÅÃÅÐÔÕ ÉÈ ×ÙÐÉÓÁÌÁ

îÁÄÏ ÖÅ. õ ÉÍÍÕÎÏÌÏÇÁ ÓÐÒÏÛÕ, ÍÏÖÅÔ É ÎÁÍ ÐÏ ÒÅÃÅÐÔÕ

ðÒÏÐÉÌÉ ÎÅÓËÏÌØËÏ ËÕÒÓÏ×, ÜÆÆÅËÔÁ ÎÅ Õ×ÉÄÅÌÁ ×ÏÏÂÝÅ. ëÁÛÅÌØ ÐÒÅÐÁÒÁÔ ÎÅ ×ÙÚÙ×ÁÌ.
ë ×ÒÁÞÕ ÂÙ ÐÒÏÓÌÕÛÁÔØÓÑ ÓÈÏÄÉÌÁ, ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ÏÂÓÔÒÕËÃÉÑ ÐÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ ÐÏÒÏÊ ÉÚ ÎÉÏÔËÕÄÁ

üÈ, ÖÁÌØ ÅÓÌÉ ×ÐÕÓÔÕÀ ÌÅÞÅÎÉÅ ÐÒÏÊÄÅÔ.
úÁ×ÔÒÁ ÎÁ ÐÒÉÅÍ ÐÏÊÄÅÍ…

ðÛÉËÎÉÔÅ ÂÅÒÄÕÁÌØÞÉËÏÍ, ÐÏÌÅÇÞÁÅÔ
÷Ù ÐÒÉÞÉÎÕ ÁÌÌÅÒÇÏÚÁ ÕÓÔÒÁÎÉÌÉ? åÓÌÉ ÎÅÔ, ÔÏ ÂÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌ ÎÅ ÐÁÎÁÃÅÑ

ðÒÏÂÙ ÐÏËÁÚÁÌÉ ÁÌÌÅÒÇÉÀ ÎÁ ÔÒÁ×Ù, ÄÅÒÅ×ØÑ É ÄÏÍÁÛÎÀÀ ÐÙÌØ. ó ÐÏÓÌÅÄÎÅÊ ÂÏÒÅÍÓÑ ÅÖÅÄÎÅ×ÎÏ

õ ÄÏÞËÉ ÁÓÔÍÁ, ÐÉÌÉ × 3,9, ËÕÒÓÁÍÉ, ÎÁ ÔÒÅÔØÅÍ ËÕÒÓÅ ÚÁÂÏÌÅÌÉ ÐÎÅ×ÍÏÎÉÅÊ. üÆÆÅËÔÁ ÎÅ ÐÏÞÕ×ÓÔ×Ï×ÁÌÁ.

âÙÌ É ËÏÒÏÓÔÙ ÐÏÑ×ÉÌÉÓØ. åÛÅ ËÁË ÂÕÄÔÏ ×ÏÚÄÕÈÁ ÎÅ È×ÁÔÁÅÔ. âÏÌØÛÅ Ë ÁÌÌÅÒÇÏÌÏÇÕ ÎÉ ÎÏÇÏÊ. óÎÁÞÁÌÁ ÄÏ×ÏÄÉÍ ÄÏ ÁÓÔÍÙ, Á ÐÏÔÏÍ ÏÔ ÎÅ£ ÌÅÞÉÍ, Õ ÎÅ£ ×ÅÓØ ÓÔÏÌ ÚÁ×ÁÌÅÎ ÂÕÍÁÖËÁÍÉ ÐÒÏ ÁÓÔÍÕ. ðÅÒÅÓÔÁÌÁ ÄÁ×ÁÔØ ÌÅËÁÒÓÔ×Ï, ÐÏÔÉÈÏÎØËÕ ×ÓÅ ÐÒÏÛÌÏ, ÎÁÒÏÄÎÙÍÉ ÓÒÅÄÓÔ×ÁÍÉ ÌÅÞÉÌÁ.

ôÁË Ë ÁÌÌÅÒÇÏÌÕ, ÏÓÎÏ×ÎÁÑ ÍÁÓÓÁ, É ÈÏÄÑÔ Ó ÁÓÔÍÏÊ, ÚÁ ÒÅÃÅÐÔÁÍÉ ÎÁ ÂÅÓÐÌÁÔÎÙÅ ÌÅËÁÒÓÔ×Á. þÅÇÏ ÔÁÍ ÅÝÅ ÄÅÌÁÔØ, Ñ ÄÌÑ ÓÅÂÑ ÎÅ ÐÏÎÑÌÁ….

ÒÅ£ÎÏË ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ËÁÛÌÑÌ, ÐÅÄÉÁÔÒ ÓËÁÚÁÌ. ðÏÓÌÅ ËÁÛÅÌØ ÓÔÁÌ ÅÝ£ ÓÉÌØÎÅÅ, Ñ ÒÅÛÉÌÁ, ÞÔÏ ÚÁÌÅÞÁÔ, ÌÅËÁÒÓÔ×Á ËÁËÉÅ-ÔÏ ÓÉÌØÎÙÅ ×ÙÐÉÓÁÌÉ, ÐÒÑÍ ÏÔ ÁÓÔÍÙ, ÅÓÌÉ × 3 ÇÏÄÁ ÉÍÉ ÎÁÞÁÔØ ÌÅÞÉÔØ, ÔÏ ÞÔÏ ÐÏÔÏÍ-ÔÏ ÄÅÌÁÔØ ÂÕÄÕ.

ïÎÉ ÌÀÂÑÔ ÇÏÒÍÏÎÙ ×ÙÐÉÓÙ×ÁÔØ, ÄÅÊÓÔ×ÕÅÔ ÏÔÌÉÞÎÏ, ÓÐÁÚÍ ÓÎÉÍÁÅÔ. îÏ Ñ ÂÅÚÏÇÏ×ÏÒÏÞÎÏ ÎÉËÏÇÄÁ ÎÅ ÉÓÐÏÌÎÑÀ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÑ, ÄÁÖÅ ÏÔËÁÚÁÌÁÓØ ÏÔ ÐÕÌØÍÉËÏÒÔÁ. èÏÔÑ ÂÙÌÉ ÓÌÕÞÁÉ, ÓÁÍÁ ÄÏÍÁ ËÏÌÏÌÁ ÂÅÚ ÁÌÌÅÒÇÏÌÏÇÁ.
á ÈÏÄÉÔØ ÓÌÕÛÁÔØ ÐÒÏ ×ÌÁÖÎÕÀ ÕÂÏÒËÕ ÄÏÍÁ, ÐÒÏ Ã×ÅÔÕÝÉÅ ÂÅÒÅÚÙ, ÌÏÛÁÄÉÎÕÀ ÐÅÒÈÏÔØ É ÐÒ., ÍÅÎÑ ÞÅÔ ÕÔÏÍÉÌÏ

é Ñ ÏÔËÁÚÁÌÁÓØ ÏÔ ÐÕÌØÍÉËÏÒÔÁ ÐÏÓÌÅ ÔÏÇÏ, ËÁË ÚÁÇÒÅÍÅÌÉ × ÂÏÌØÎÉÃÕ Ó ÐÏÄÏÚÒÅÎÉÅÍ ÎÁ ÓÁÈÁÒÎÙÊ ÄÉÁÂÅÔ. óÌÁ×Á âÏÇÕ ÐÒÏÎÅÓÌÏ… îÏ ÉÍÍÕÎÏÌÏÇ ÕÐÏÒÎÏ ÏÔÒÉÃÁÅÔ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔØ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÓÔÅÒÏÉÄÎÏÇÏ ÄÉÁÂÅÔÁ É ÎÁÚÎÁÞÁÅÔ ÐÕÌØÍÉËÏÒÔ É ÄÁÌØÛÅ.
äÅÒÖÕ ÅÇÏ ÎÁ ËÒÁÊÎÉÊ ÓÌÕÞÁÊ

Читайте также:  Как лечить мокрый кашель у ребенка отзывы

îÁ ËÒÁÊÎÉÊ ÓÌÕÞÁÊ Õ ÍÅÎÑ ÐÒÅÄÎÉÚÏÌÏÎ ÉÌÉ ÄÅËÓÁÍÅÔÁÚÏÎ, ÅÝÅ ÎÏÛÐÁ Ó ÓÕÐÒÁÓÔÉÎÏÍ × ÁÍÐÕÌÁÈ

á ËÁËÉÍÉ ÎÁÒÏÄÎÙÍÉ ÅÓÌÉ ÎÅ ÓÅËÒÅÔ?

ðÒÏÂÏ×ÁÌÉ ÍÎÏÇÏ ÞÅÇÏ, ×Ù×ÁÒÅÎÎÙÊ Ó ÓÁÈÁÒÏÍ ÌÕË, ×ÓÑËÉÅ ÉÎÇÁÌÑÃÉÉ Ó ÍÉÎÅÒÁÌËÏÊ, ËÁÒÔÏÆÅÌØÎÙÍ ÏÔ×ÁÒÏÍ, ÓÏÓÎÏ×ÙÅ ÉÇÏÌËÉ ÚÁ×ÁÒÉ×ÁÌÁ, ÛÉÛËÉ, Ü×ËÁÌÉÐÔ (ÍÁÓÌÏ), Þ£ÒÎÁÑ ÒÅÄØËÁ Ó ÍÅÄÏÍ, ꣀ ËÁÛÔÁÎÏ×ÙÊ (Ô£ÍÎÙÊ É ÇÏÒØËÏ×ÁÔÙÊ). ïÓÔÁÎÏ×ÉÌÉÓØ ÎÁ Í£ÄÅ É ÉÎÇÁÌÑÃÉÑÈ Ó È×ÏÊÎÙÍÉ. ÷ÓÅ ÕÛÌÏ ÐÏÓÌÅ ÍÅÓÑÃÁ × áÂÈÁÚÉÉ, Ü×ËÁÌÉÐÔ ÒÁÓÔ£Ô, ÍÅÄ ÐÒÏÄÁÀÔ, ÒÑÄÏÍ Ó ÍÏÒÅÍ ÄÙÛÉÍ. é ÜÔÏÔ ÔÁÍ, ÉÎÖÉÒ Ó×ÅÖÉÊ, ÏÔ ËÁÛÌÑ É ÇÏÒÌÁ.

ðÒÉÎÉÍÁÌÉ ÐÅÒÅÄ ÄÅÔÓËÉÍ ÓÁÄÏÍ, × 2,3 ÇÏÄÁ, ÎÁÍ ÐÏÎÒÁ×ÉÌÏÓØ, ÐÏÂÏÞÅË ÎÅ ÂÙÌÏ, ÂÏÌÅÌ ÒÅÁÌØÎÏ ÎÅ ÍÎÏÇÏ. âÒÏÎÈÉÔÏ×, ÐÎÅ×ÍÏÎÉÊ, ÏÔÉÔÏ× ×ÏÏÂÝÅ ÎÅ ÂÙÌÏ.

óÔÁÒÛÅÊ ÄÏÞÅÒÉ ÌÅÔ 10 ÎÁÚÁÄ ÄÁ×ÁÌÁ. åÊ ÐÏÍÏÇÁÌ, ÞÅÒÅÚ 10 ÄÎÅÊ ËÁÛÅÌØ ÐÒÏÈÏÄÉÌ, Ô.Ë. Õ ÎÅÅ ËÁË É Õ ×ÓÅÈ ÄÅÔÅÊ, ÔÏÌØËÏ ÎÁÞÁÌÉÓØ ÓÏÐÌÉ, ÔÕÔ ÖÅ ËÁÛÅÌØ. íÌÁÄÛÉÊ ÐÏÞÔÉ 5 ÌÅÔ Ó ÁÓÔÍÏÊ. õ ÎÅÇÏ ÐÏÓÔÏÑÎÎÙÅ ÐÏËÁÛÌÉ×ÁÎÉÑ, ÇÏÄÁ Ä×Á-ÐÏÌÔÏÒÁ ÎÁÚÁÄ ÎÅ ÐÏÍÏÇÁÌ. á ÂÕË×ÁÌØÎÏ ÐÁÒÕ ÎÅÄÅÌØ ÎÁÚÁÄ, ËÏÇÄÁ ÏÐÑÔØ ÎÁÞÁÌÉ ÈÏÄÉÔØ × ÓÁÄ ÐÏÓÌÅ ÄÅÒÅ×ÎÉ, Õ ÎÅÇÏ ÏÐÑÔØ ÐÏÛÌÉ ÓÏÐÌÉ É ËÁÛÅÌØ, ÔÕÔ ÖÅ ÎÁÞÁÌÁ ÄÁ×ÁÔØ ÂÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌ, É ×ÓÅ ÐÒÏÛÌÏ.

õ ÓÙÎÁ ÎÁ ÂÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌ ÂÙÌÁ ÔÁËÁÑ ÐÏÂÏÞÎÁÑ ÒÅÁËÃÉÑ. ðÒÅÐÁÒÁÔ ÏÔÍÅÎÑÌÉ. ðÏÓÏ×ÅÔÕÊÔÅÓØ Ó ×ÒÁÞÏÍ, ËÏÔÏÒÙÊ ÷ÁÍ ÜÔÏÔ ÐÒÅÐÁÒÁÔ ÎÁÚÎÁÞÉÌ.

á ÓËÏÌØËÏ ÄÎÅÊ ÐÒÏÐÉÌÉ, ÎÅ ÐÏÍÎÉÔÅ?

îÁ 3-4 ÄÅÎØ ÐÒÉÍÅÒÎÏ, ÓÒÁÚÕ ÐÒÉÛÌÉ Ë ×ÒÁÞÕ – ÏÂÓÔÒÕËÃÉÑ. ÷ÒÁÞ ÏÔÍÅÎÉÌÁ ÐÒÅÐÁÒÁÔ, ÓËÁÚÁÌÁ, ÞÔÏ ÔÁËÏÇÏ ÂÙÔØ ÎÅ ÄÏÌÖÎÏ.

×ÙÌÅÚÌÉ Ó ÎÉÍ ÉÚ ÂÅÓËÏÎÅÞÎÙÈ ÔÒÁÈÅÉÔÏ×-ÆÁÒÉÎÇÉÔÏ× É Ô.Ð. ÷ÒÁÞ ÏÞÅÎØ ÕÄÉ×ÉÌÁÓØ (ÐÉÌÉ ÐÏ ÓÏ×ÅÔÕ ÚÎÁËÏÍÏÊ, ÄÁ, Ñ × ËÁÓËÅ), ÓËÁÚÁÌÁ, ÞÔÏ ÎÁÍ ÐÏ×ÅÚÌÏ, Á ÏÎÁ ÂÒÏÎÈÏÍÕÌÁÌ ÎÅ ÎÁÚÎÁÞÁÅÔ ÓÐÅÃÉÁÌØÎÏ, ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ 50È50 – ËÏÍÕ-ÔÏ ÐÏÍÏÇÁÅÔ, ËÏÍÕ-ÔÏ ÎÅÔ, ÏÞÅÎØ ÉÎÄÉ×ÉÄÕÁÌØÎÙÊ ÐÒÅÐÁÒÁÔ. ÷ÉÄÉÍÏ, ×ÁÍ ÅÇÏ ÎÅ ÎÁÄÏ

÷ÁÛ ÐÒÉÍÅÒ ÒÁÄÕÅÔ! úÄÏÒÏ×ØÑ!!!

ðÉÌÉ ÂÒÏÎÈÏ×ÁËÓÏÍ (ÁÎÁÌÏÇ ÂÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌÁ), ÔÁË ËÁË ÐÏÛÌÉ × ÓÁÄÉË É ÎÁÞÁÌÉ ÂÏÌÅÔØ ÞÁÓÔÙÍÉ ïò÷é. ðÒÏÐÉÌÉ 1 ËÕÒÓ, ÞÅÒÅÚ ÐÁÒÕ ÎÅÄÅÌØ ÂÙÌÁ ÐÅÒ×ÁÑ ÏÂÓÔÒÕËÃÉÑ. ôÅÐÅÒØ ×ÏÔ ÖÉ×ÅÍ Ó ÉÎÇÁÌÑÔÏÒÏÍ- ÂÅÚ ÎÅÇÏ ÎÉËÕÄÁ. á ÒÅÂÅÎËÕ ËÏÌÌÅÇÉ ÕÖÅ Ó ÄÉÁÇÎÏÚÏÍ âá ÏÞÅÎØ ÐÏÍÏÇ- ÍÁÌØÞÉË ÒÅÁÌØÎÏ ÓÔÁÌ ÍÅÎØÛÅ ÂÏÌÅÔØ ïò÷É, É ÓÌÅÄÏ×ÁÔÅÌØÎÏ É ÒÅÍÉÓÓÉÑ âá ÓÔÁÌÁ ÄÏÌØÛÅ. ôÁË ÞÔÏ ËÍË, ÉÍÍÕÎÎÁÑ ÓÉÓÔÅÍÁ- ÄÅÌÏ ÔÏÎËÏÅ, ÄÏ ËÏÎÃÁ ÎÅ ÉÚÕÞÅÎÎÏÅ, É ÜËÓÐÅÒÉÍÅÎÔÙ Ó ÔÁËÉÍÉ ÌÅËÁÒÓÔ×ÁÍÉ ÞÒÅ×ÁÔÙ- ËÏÍÕ-ÔÏ ÐÏÍÏÇÁÅÔ, Á ËÏÍÕ-ÔÏ, Ë ÓÏÖÁÌÅÎÉÀ, ÎÁÏÂÏÒÏÔ, É ÞÔÏ ÓÐÒÏ×ÏÃÉÒÏ×ÁÌÏ ÏÂÓÔÒÕËÃÉÀ- ÎÉËÔÏ ÔÏÌËÏÍ ÎÅ ÓËÁÖÅÔ.

äÁ, ÏÂÓÔÒÕËÃÉÀ ÞÔÏ ÕÇÏÄÎÏ ÍÏÖÅÔ ÓÐÒÏ×ÏÃÉÒÏ×ÁÔØ

ää! íÙ ÐÉÌÉ ÎÅ ÂÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌ, Á ÂÒÏÎÈÏ-×ÁËÓÏÍ ÄÅÔÓËÉÊ. îÁÍ ÅÇÏ ×ÙÐÉÓÙ×ÁÌ ëÒÁÓÎÏ× ÷.÷. ÐÏÂÏÞÅË ÎÅ ÂÙÌÏ, ÎÏ Ñ ×ÍÅÓÔÅ Ó ÎÉÍ ÄÁ×ÁÌÁ ËÁÐÌÉ ÏÔ ÁÌÌÅÒÇÉÉ ÎÁ ×ÓÑËÉÊ ÓÌÕÞÁÊ. ÷ÏÏÂÝÅ ÎÁ ÜÔÉ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÔÁËÁÑ ÐÏÂÏÞËÁ É ÅÓÌÉ ÏÎÁ ÅÓÔØ, ËÁË ÇÏ×ÏÒÉÔ ëÒÁÓÎÏ× ÏÔÍÅÎÑÅÍ ÐÒÅÐÁÒÁÔ É ËÏ ×ÒÁÞÕ ÎÁ ÚÁÍÅÎÕ! ðÒÅÐÁÒÁÔ ÄÁÅÔÓÑ ÎÁ ÇÏÌÏÄÎÙÊ ÖÅÌÕÄÏË ÕÔÒÏÍ, ÐÏÔÏÍ ÍÉÎÕÔ ÞÅÒÅÚ 15 ÚÁ×ÔÒÁË)

íÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÜÔÏ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÁÑ ÒÅÁËÃÉÑ, ÐÏÚ×ÏÎÉÔÅ ×ÒÁÞÕ ÕÔÏÞÎÉÔÅ

õ ËÒÅÓÔÎÉÃÙ ÔÏÖÅ ÂÙÌ ËÁÛÅÌØ ÏÔ âÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌÁ. ðÏÍÏÇ ÐÒÅÐÁÒÁÔ ÉÌÉ ÎÅÔ – ÓÌÏÖÎÏ ÓËÁÚÁÔØ. ôÁÍ ÂÙÌÏ ÍÎÏÇÏ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏ× ÐÏÍÉÍÏ ÜÔÏÇÏ.

ðÒÅÐÁÒÁÔ ÎÅ ÏÔÍÅÎÑÌÉ, ËÁË Ñ ÐÏÎÉÍÁÀ?

õ ÄÏÞËÉ ÂÙÌÁ ÓÉÌØÎÁÑ ÁÌÌÅÒÇÉÑ ÎÁ ÂÒÏÎÈÏÍÕÎÁÌ

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

Читайте также:  Кашель у ребенка в одно и тоже время вечером

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

ëÒÏÓÏ×ËÉ

óÏ×ÒÅÍÅÎÎÙÅ ÑÒËÉÅ ÍÏÌÏÄÅÖÎÙÅ ËÒÏÓÏ×ËÉ ÉÚ ÜËÏËÏÖÉ. óÌÅÇËÁ ÍÁÌÏÍÅÒÑÔ. îÏ×ÙÅ. æÁÂÒÉÞÎÙÊ ëÉÔÁÊ.
ãÅÎÁ: 1 250 ÒÕÂ.

íÅÈÏ×ÏÊ ÖÁËÅÔ, Ò.80-92

ïÞÁÒÏ×ÁÔÅÌØÎÅÊÛÁÑ ÍÅÈÏ×ÕÛËÁ ÄÌÑ ÄÅ×ÏÞËÉ.
ðÏÄÏÊÄÅÔ ÇÄÅ-ÔÏ ÎÁ ×ÏÚÒÁÓÔ Ó 1 ÇÏÄÁ ÄÏ 2,5 ÌÅÔ.
äÌÉÎÁ ÐÏ ÓÐÉÎËÅ – 34 ÓÍ.

ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

îÏ×ÏÅ ÐÌÁÔØÅ, Ò.104

îÏ×ÏÅ ÐÌÁÔØÅ íÁÌÉÎËÁ.
òÁÚÍÅÒ 104
100 % ÈÌÏÐÏË.
óÍÏÔÒÅÔØ/ÚÁÂÉÒÁÔØ – á×ÔÏÚÁ×ÏÄ (óÏÃÇÏÒÏÄ 2), ÐÌ. çÏÒØËÏÇÏ, ÐÌ.íÉÎÉÎÁ.
ãÅÎÁ: 450 ÒÕÂ.

ðÏÄÕÛËÁ-ÉÇÒÕÛËÁ.

ÍÑÇËÉÊ ÎÁÐÏÌÎÉÔÅÌØ
ÄÏÓÔÁ×ËÁ: ÐÏÞÔÏÊ
×ÏÚ×ÒÁÔÁ ÎÅÔ.
ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

Источник

  • Мы сильно заболели на фоне употребления этого препарата. Подозрение на бронхит. Причем врачи настаивают, что надо продолжать принимать. Первый курс закончим – нам еще два. А мне ох как не хочется! Зачем пить то, от чего болеешь? Я не права?

  • мы начали пить во время болезни,пили,проболели еще раз,но аллерголог настаивает,что не надо прекращать,он имеет накапливающий эффект.

  • он именно накапливается.Бросать не надо.мы тоже второй курс пропили после летней пневмонии.первый раз за осень мой ребенок пока держится. не болеет…

  • Я недавно тему заводила подобную. Пьем похожий препарат Рибомунил и тоже на его фоне заболели (лечимся вторую неделю) и тоже педиатр говорит не бросать

  • еще когацЕл противовирусный советую.Даже бронхомунал бросать не надо, у них немного разное действие.Мне мама одноклассника дочки моей посоветовала, она врач- иммунолог.Говорит,Что препарат отличный, просто пока не раскручен.Проверен уже на мне , дочке и муже.Советую тоже.Там даже без болезни можно пить таблетку, на другой день еще одну(ребенку после 6 лет) и потом 5 дней перерыв- и повторить.Очень удобно.А во время уже болезни-побольше дозировка.

  • конечно надо продолжать, иначе производитель, продавец и назначивший не дополучит своих можно сказать законных денег, ведь способ данный отьёма денег вполне законен.

  • Ну, на деньгах мое решение никак не отразится, т.к. продается уже по 30 штук, на 3 курса по 10 штук. Бросай-не бросай, деньги уже все свои получили)). Но я и раньше-то плохо относилась к таким имуномодуляторам (когда глотаешь вредоносные бактерии), а теперь что-то совсем разувериласьв них((.

  • Если вы начали принимать только первый курс – ваше заболевание к препарату не имеет никакого отношения. Бронхомунал, по сути, прививка. Иммунный ответ начнет вырабатываться только через 2 недели. Так что болезнь вы “поймали” где-то еще. А бросать или нет – дело ваше. Знаю много детей, которым он помог. Лично моему ребенку – нет.

  • Ну не от него вы болеете, просто эффекта от препарата ноль целых ноль десятых. Я бы и не начинала.

  • Почему Вы считаете, что он не может спровоцировать заболевание? Там же всякие микробы в капсуле, хоть и “обработанные”.

  • Это из области фантастики. Тоже самое что заболеть от прививки.. я о таком не слышала еще.

  • а мы не просто от него заболели, а с сильным осложнением, и теперь болеем всегда ОРЗ очень тяжело! именно после курса Бронхомунала

  • Ну вот почему люди пьют препараты с недоказанной эффективностью? Все эти рибомунилы-бронхомуналы и пр. хрень? Впрочем, вопрос риторический, ведь “надо шо-то делать”…

  • +1 Эффект борьбы на лицо, а что там в организме происходит? неизвестно

  • Почему-почему, потому что часто болеем – вот почему. И когда педиатр после очередной болезни назначает эту хрень, вот и начинаешь ее пить. Думаю лет через 200 вообще все на пилюли перейдут – при нашей-то экологии и образе жизни. А “что-то делать” действительно надо, ведь частые болезни подрывают здоровье в целом.

  • Так прививку здоровому человеку делают, а этот препарат нам назначили сразу после ОРВИ, еще были остаточные явления. И если нездоровый организм “съедает” капсулу со стрептококками и прочей хренью, вполне возможно, что и заболеет.

  • А Вы заболели на фоне первого курса бронхомунала? Или последующих?

  • противоречия не наблюдаете в своем посту?
    Если пить “всякую хрень”, которая не помогает, что доказано по сути,, то при таком подходе вы перейдете вы уже перешли на пилюли, и пытаетесь свалить с больной головы на нормальную экологию, в том числе и свой нездоровый образ жизни, который менять не хотите, в респективе не можете. Опять же экология виновата и врач-продавец, который уступает клиентуре, жаждущих пилюлек от всего. При этом часто родительницы плачутся что не могут позволить не водить ребенка в сад, не смотря на то что большая часть зарплаты, оставшийся после больничных пойдет на чудо-юда врачей и пилюлек ими прописаных, и все это якобы для благо ребенка, никаких денег не жалко на здоровье ребенка утверждают они, платя за очередную иммунограмму и выкидывая денежки за очередной курс чудесного препарата.

  • Да не доказано, что “хрень” не помогает. Многие пишут, что “а нам (или нашим знакомым) помогло”. Вот и думаешь: может попробовать? Действительно мне “надо что-то делать”, ведь в школу надо ходить, а у ребенок все “ловит”. Можно конечно на домашнее обучение сесть, но ведь ей самой очень нравится в школе! Я не плачусь, что не могу “не водить в сад” – у нас бабушки-дедушки. Я плачусь, что частые ОРВИ подрывают здоровье.

  • про вакциноассоциированный полиомиелит почитайте

  • “Говорят что кур доят”. каждый волен приписывать своим розовым слюням нужную степень концентрации сладости, но от этого какашка не станет конфеткой.
    Всем тяжело когда болеют дети, однако не все старательно пичкают “розовостью” детей, надеясь что если не поможет, то может не повредит. А частые кормления пилюльками вас не пугают в плане подрыва здоровья ребенка? Полезнее водой поить и постоянно талдонить ребенку о гигиене. Не надо делать из соплей эпопею, в школу неделю не будешь ходить, потому что ребенку все время придется сидеть дома. ребенок должен иметь достасточно отдыха, и меньше телекомпопсп.. проведенного времени, и спать ложится до 9 часов. Обычно два хыходных ну иногда плюс 1/2 дня вполне достаточны для выздоровления от ОРВИ.
    ДА дети в начальной школе болеют! Да, родители переживат и нервничают, но это не значит, что ребенка надо кормить всем что под руку подвернется в надежде на чудо. Чудес не бывает. Все дети разные, что не означает, что кому-то поможет пилюлька, а означает, что у каждого свой возраст дозревания и сопротивляемости, тем более в новом коллективе и коллективе после каникул. А если еще и психический фактор и утомляемость присчитать, что тоже у каждого свой.

    Читайте также:  Ночной лающий кашель у ребенка без температуры чем лечить комаровский

  • А Вы не думаете,что 70%лекарств в России подделка????

  • Да при чем тут отзывы знакомых, если проводились исследования, и именно из них следует, что это препараты с НЕДОКАЗАННОЙ эффективностью.

  • Думаю, стараюсь покупать в “солидных” аптеках. Подделки тоже разные бывают – бывают пустышки, бывают неучтенные.

  • А вы не в курсе, что все эти иммуномодуляторы типа бронхомуналов и пр. только в России и применяют, за границей о них даже не слыхивали (могу с уверенностью скзаать о ряде европейских стран, США и Канаде).

  • Какие хоть исследования? Может ссылкой поделитесь?

  • Именно пугают частые корпления пилюлями, поэтому и решила в течение 3-х месяцев давать 30 пилюль бронхомунала, чтобы потом в течение двух недель не давать кучу пилюль-микстур. Но вот не вышло((

  • Научите определять пустышку от неучтенных?

  • Что вы говорите? Ето то вы в магазине здорового образе жизни или гомеопатических аптеках типа или интернет магазине можете купить, ну или типа Чехии можно без рецепта прикупить, несомненно. Потому что ВСЕ хотят заработать, а если есть вороны деньги за “живую” воду платящие, то от чего же не положить в карман денюжку, не у всех совесть жжет. Можете не сомневаться и в чехии есть врачи, которые припишут взрослому иммудон и ребенку синупрет, только купить вам это предложат за свои кровные, а не за страховочку, а врач выписавший получит откат. Правда сейчас лавочку подзакрыли немного, теперь фармходоков значительно по уменьшилось, но желающим приработка по-проще трудно конечно остановить.
    Гамно, типа бронхо,и прочие муниди ни одна страховая компания, в европе и северной америки не заплатит. А за свои кровные, чем люди только не травятся, имеют право ж, тем более интернет аптеки с левыми препаратами радостно предлагают все что хочешь, от виагры, до лекарств от спида, от иммумосделайлюбуюприставкуиликонец до антибиотков для внутреввенного введения. Не знаю, но не исключено что и наркоту запросто можно купить.. главное знать где и иметь огромное желания иметь. НО ничего из этого из каки лекарство не делает!

  • https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ добро пожаловать находите, читайте, фильтруйте. А вообще много разных сайтов, где можно полезное найти. Было бы желание и способность отличить надпись на заборе от зерна.

  • Я лично на русмедсерве ссылки смотрела, поищите там.

  • Я почему написала – у меня есть знакомые и родственники в Германии, Нидерландах, Испании, США, Канаде и мы не раз обсуждали методы лечения детей, так вот реально НИКОМУ из моих знакомых никакие иммуномодуляторы и иммуностимуляторы типа – Бронхомунал, Рибомунил, Виферон, Анаферон, Арбидол, ИРС-19, Оциллококцинум, Афлубин и пр. дрянь из этого списка НЕ назначал врач! То есть возможно эти лекарства и продаются в аптеках, но врачи их не назначают детям при ОРВИ или для профилактики и большинство людей их соответственно не покупают, так как даже не слышали о них!

  • Может у них нет таких часто болеющих детей как у нас? Все-таки и питание лучше, и экология почище, и жизнь поразмереннее. А у нас все уже еле ноги таскают, вот и нуждаемся мы в таких лекарствах((

  • так-так, тогда напишите что им назначают врачи при простуде, интересно же)

  • Ха, так у них такие-же, но с другими названиями.Как я на Украине была, все препараты,Что нам с пневмонией выписывали- я не знаю, названия другие.У нас таких вообще многих нет.А по сути то же

  • ну да ну да и снег !!!у них!!! белее и хлеб сытнее))))))Хорошо живется богам, они умные)) Они могут не ставить на своих детях эксперементы на выживет, не выживет, а может чему поможет.
    Вы в эфиопии что ли живете?

  • В том то и дело, что все ето Г-о, не является лекарством, не имеет под собой никаких оснований практических для использования и поэтому ни один врач назначить подобное не должен. А запретить покупать дурь в других местах он не может, он не полицейский и не ваша голова. Своей думать надо. Исключения состовляют врачи, желающие тоже подзаработать в свой карманчик и при этом не очень дорожащие своей практикой.

  • Хуже гораздо! Я серьезно – близкие родственники много лет провели в Эфиопии, вспоминают как сказку со слезами на глазах. Но мы живем в Москве((. Отсюда, кто может, перебирается за город в коттеджи, а у меня таких возможностей нет. Все больше и больше людей сознает, что в Москве жить невозможно. Продукты г..но (за нег..м побегать надо), воздух г..но, большая скученность – полно инфекций. Так что пилюли – наше все(( Фильмы про общество будущего видели? Я уже не считаю это за фантастику((

  • а можно его начать принимать во время болезни?

  • Простуду вообще не лечат обычно, только жаропонижающее при необходимости. А вот если уже осложнения, то тогда АБ назначают.

  • ну вы еще про митигированную корь и ветрянку прорыва вспомните. Откровенное раскрученное г-но ваш Бронхомунал

  • на кой? вот в чем вопрос Резюме – принимать не надо начинать ни до ни во время и тем более после

  • А я купила как-то арбидол,давно лет пять назад, доктор прописала старшей,мало того что недешевый еще какими-то лошадиными дозами принимать надо. А потом посмотрела в аннотации активное вещество ***** Вот вам и лекартво с тех пор шарлатанов материально не поддерживаем, если доктор что-то такое предлагает, говорим доктору “до свиданья”.

  • Источник