Йодинол при стоматите у детей как пользоваться отзывы

Добрый день, дорогие мамочки! Хочу поделиться с вами своим опытом борьбы с детским стоматитом. Стоматит афтозный, не путать с молочницей (с ней по другому борятся). Так как когда мы заболели я офегела от количества советов как вылечить. Глаза разбегаются. Итак: подхватили мы эту бяку когда нам было 1, 8 года. В этом возрасте все идет в рот, все что попадает в руки тем или иным способом. К тому же я подозреваю, что мы еще и травмировали немного десну и от этого все пошло. Урвал малыш сырую макаронину и ею наверное поранился, да еще и губка треснула. В общем просыпаемся мы с утра а на месте трещины гной. Я сразу рассматривать все и во рту. Под одним центральным верхним зубом вижу что то похожее. Я конечно сама догадалась, что наверное это стоматит. Но пошли к врачу-она нам сказала что мол “да, похоже на стоматит”. Но не очень уверенно она это сказала. Прописала мирамистин и холисал гель. Я сразу это все купила. 2 дня я по много раз обрабатывала мирамистином (как антисептиком), а потом мазала холисалом. В ночь температура-даю нурофен. К среде никакого улучшения, только хуже становится-температура не спадает. Стабильно в ночь и в дневной сон нурофен. Да еще и язвочки на щечки пошли и на десну распространилось в районе уже 4 зубов. Я поняла что педиатр не очень компетентен. Пошли мы к стоматологу. Она в ужасе, говорит холисал особо не лечит, он больше как обезболивающее перед едой. Назначила нам также обрабатывать миромистином, отдельно все зубы, небо, язык. Чтобы инфекция не распространялась. А потом обработку Витаоном беби. Я все опять купила и стала обрабатывать. Стоматолог сказала до 8-10 раз в день. Так что у нас ор в квартире стоял каждый час. Сами понимаете, такая малява спокойно ковыряться у себя во рту не даст. Паралельно прочитала в инете про назначенный нам Витаон. Отзывы оказались просто шикарные и я стала, обрабатывая как можно чаще, ждать выздоровления. Однако четверг, пятница-улучшений ноль. И все время температура. Правда и хуже не стало, как от первоначального лечения. Я в шоке вызываю педиатра на дом (благо приходит к нам другая, нежели к которой мы ходили иначе зачем ее вызывать) и даже стоматолога вызвала. Кстати-незнала раньше что можно стоматолога на дом вызывать. Я уже думаю об антибиотиках. Как бы не хотелось мне для такой малявочки такое агрессивное лекарство, ну а что делать-пятый день температура, никаких улучшений. У меня уже мысли о некрозе этого участка десны. Приходит стоматолог, говорит не паникуйте-никакого некроза нет. Обрабатывайте также мирамистином, потом прикладывайте ватку смоченную трипсином или химотрипсином, а потом также ватку смоченную заживляющим маслом-облипиховым или шиповника. На счет антибиотиков с педиатром. Ждем педиатра. К 16. 00 приходит долгожданный педиатр. Отличная женщина, из 4 врачей-самая компетентная в данном вопросе. Говорит-я сама со своим ребенокм постоянно мучаюсь с этой бякой. И ею назначенное лечение оказалось самым эффективным и действенным. Она назначила вместо мирамистина раствор хлорфилипта. Обрабатывать им, затем облепиховым маслом. На сон (дневной и ночной) солкосерил. Он говорит отлично подсушивает, также говорит хорошо подсушивает жженые квасцы. Правда не везде они продаются. Антибиотики тоже назанчила. И говорит когда температура спадет походите на Уфо (физиопроцедура), тоже подсушивает. Я сразу в аптеку-все нашла и купила. И сразу к сыночку лечиться. Я делала так: обработаю разведенным хлорфилиптом, 3-4 отдельными ватками-на язвочки одну, на нижнюю челюсть другую, на губку третью и на верхнюю десну четвертую. На губе и бяках во рту-еще немного держала. Потом также 4 ватками с облепиховым маслом. Чуть погодя на язвочки на щечках-жженые квасцы. На ночь и дневной сон-активно солкосерил. Он хорошо ложится, очень густой и не съедается сразу. Антибиотики купила, но смотрю в ночь температуры нет. Думаю-погожу. Посмотрим как утром будет. И о чудо к утру я вижу что действительно чуток подсушило и язвочки и во рту. За субботу вообще улучшения конкретные. Антибиотики убрала в дальний угол. Также в перерывах между основными процедурами смазывала губки облепиховым маслом. И мы почти вылечились. И без антибиотиков. Также отмечу что полчасика после обработки не есть, не пить, чтоб не съедать лекарства. Также надо следить чтоб в рот все не тащил малыш. И обработать все игрушки и все что он часто трогает. Вот так мы справились с этой очень неприятной бякой. Еще отмечу что многие знакомые советовали еще кучу всего. И имудон и тантум верде и йодинол и т.д. Всем ребенка не напичкаешь, да я и ничего из их совета не давала. Главное запастись терпением. Лечение стоматита у малышей данного возроста затруднено тем, что они не дают проводить лечение должным образом. К сожалению без слезок малыша вряд ли обойдется. Но что делать. Здоровья вам и вашим деткам.

Источник

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

÷ÏÐÒÏÓ ÔÁËÏÊ, ÂÙÌÉ Õ ÓÔÏÍÁÔÏÌÏÇÁ, ÏÎÁ ÎÁÚÎÁÞÉÌÁ ÔÒÉ ÒÁÚÁ × ÄÅÎØ ÊÏÄÉÎÏÌÏÍ ÐÏÌÏÓËÁÔØ 7 ÄÎÅÊ É 3 ÒÁÚÁ × ÄÅÎØ ÓÍÁÚÙ×ÁÔØ ×ÉÆÅÒÏÎÏÍ ÔÏÖÅ 7 ÄÎÅÊ. É ÓÕÐÒÁÓÔÉÎ ÐÑÔØ ÄÎÅÊ.
é ÔÁË ×ÏÐÒÏÓ, ËÁË ÐÏÌÏÓËÁÔØ ÊÏÄÉÎÏÌÏÍ, × ÉÎÓÔÒÕËÃÉÉ ÎÅÔ ÎÉËÁËÉÈ ÐÒÏÐÏÒÃÉÊ. ×ÉÄÉÍÏ ÉÍ ÔÏÌØËÏ ÓÍÁÚÙ×ÁÔØ ÑÚ×Ù.
ëÔÏ ÐÏÌÏÓËÁÌ ÉÍ É × ËÁËÉÈ ÐÒÏÐÏÒÃÉÑÈ?
Á ÂÏÌØÎÉÞÎÙÊ ÄÁÀÔ Ó ÔÁËÉÍ ÄÉÁÇÎÏÚÏÍ?ôÅÍÐÅÒÁÔÕÒÙ ÐÏËÁ ÎÅÔ. îÏ ÓÏ ×ÞÅÒÁ ÑÚ× ÓÔÁÌÏ ÇÏÒÁÚÄÏ ÂÏÌØÛÅ.

ðÏÌÏÓËÁÔØ ÎÅ ÚÎÁÀ ËÁË, ÍÙ ÍÁÚÁÌÉ ÓÁÍÉ ÑÚ×ÏÞËÉ. âÏÌØÎÉÞÎÙÊ ÄÏÌÖÎÙ ÄÁÔØ.

÷ÁÔÎÏÊ ÐÁÌÏÞËÏÊ ÍÁÚÁÌÁ, ÅÓÌÉ ÑÚ× ÍÎÏÇÏ ÂÙÌÏ ÍÁÚÁÌÁ ÚÅÌÅÎËÏÊ ÎÁ ÎÏÞØ. íÏÖÎÏ ÅÝ£ ÍÉÒÁÍÉÓÔÉÎ É ÇÅÌØ ÈÏÌÉÓÁÌ, ÏÎ ÂÏÌØ ÓÎÉÍÁÅÔ.

ÐÏÐÒÏÂÕÅÍ ÎÁ ÎÏÞØ ÚÅÌÅÎËÏÊ ÅÝÅ, ÓÐÁÓÉÂÏ

úÅÌÅÎËÁ ÓÐÉÒÔÏ×ÁÑ, ÂÕÄÅÔ ÖÅÞØ, ÒÅÂÅÎËÕ É ÔÁË ÂÏÌØÎÏ.

ÚÅÌÅÎËÏÊ ÎÅÌØÚÑ ÎÉ × ËÏÅÍ ÓÌÕÞÁÅ, ÎÅ ÓÌÕÛÁÊÔÅ ÞÅÇÏ ×ÁÍ ÇÏ×ÏÒÑÔ

ÄÁ, ÐÏÄÕÍÁÌÁ, ÞÔÏ ÜÔÏ ÏÞÅÎØ ÂÏÌØÎÏ ÂÕÄÅÔ. îÅ ÂÕÄÅÍ

ÄÅÌÏ ÅÝÅ É ÎÅ × ÂÏÌÉ, Á × ÔÏÍ ÞÔÏ ÏÎÁ ÓÉÌØÎÏ ×ÙÓÕÛÉ×ÁÅÔ ÓÌÉÚÉÓÔÕÀ, Á ÅÓÌÉ ÑÚ×Á ÎÅ ÏÄÎÁ, ÔÏ É ÂÏÌØ ÔÅÒÐÅÔØ ÏÞÅÎØ ÓÌÏÖÎÏ…ÓÁÍÁ ×ÓÅÇÄÁ ÓÔÏÍÁÔÉÔÁÍÉ ÍÕÞÁÀÓØ É ÞÔÏ ÔÁËÏÅ ÍÁÚÁÔØ ÚÅÌÅÎËÏÊ ÉÓÐÙÔÁÌÁ ÎÁ ÓÅÂÅ…

îÁÍ ÐÒÏÐÉÓÙ×ÁÌÉ ÎÅ ÊÏÄÉÎÏÌ, Á ÈÌÏÒÇÅËÓÉÄÉÎ. ÷ÁÔÎÙÊ ÄÉÓË ÏÂÉÌØÎÏ ÉÍ ÓÍÁÚÙ×ÁÌÁ É ÐÒÏÔÉÒÁÌÁ ÓÎÁÞÁÌÁ ÏÄÎÕ ÝÅËÕ ×ÎÕÔÒÉ ÒÔÁ, ÄÒ ÝÅËÕ, ÑÚÙË, Î£ÂÏ, ÄÅÓÎÁ. äÉÓËÏ× ÐÑÔØ ÚÁ ÒÁÚ. ðÏÔÏÍ ×ÉÆÅÒÏÎ ÍÁÚØ.

×ÉÆÅÒÏÎÏÍ ÔÏÖÅ ËÁË ÔÏ ÎÅÐÏÎÑÔÎÏ, ÏÎ ËÁË ÔÏ ÒÁÓÔÅËÁÅÔÓÑ ÞÔÏ ÌÉ ÉÌÉ ÎÁÏÂÏÒÏÔ Ó ÐÁÌÏÞËÉ ÎÅ ÓÌÁÚÉÅÔ

÷ÉÆÅÒÏÎ ÍÁÚØ Ñ ÎÁ ÐÁÌÅÃ ×ÙÄÁ×ÌÉ×ÁÌÁ Ó ÓÐÉÞÅÞÎÕÀ ÇÏÌÏ×ËÕ, ÐÏÔÏÍ ÒÁÚÍÁÚÙ×ÁÌÁ ÎÁ Ä×Á ÐÁÌØÃÁ É ÄÅÓÎÁ ÐÒÏÔÉÒÁÌÁ.

ÍÉÒÁÍÉÓÔÉÎÏÍ ÂÒÙÚÇÁÌÉ, ÊÏÄÉÎÏÌÏÍ ÐÁÌÏÞËÕ ÓÍÁÞÉ×ÁÌÉ É ÍÁÚÁÌÉ, ÏÂÌÉÐÉÈÏ×ÙÍ ÍÁÓÌÏÍ ÔÏÖÅ ÍÁÚÁÌÉ.
ÂÏÌØÎÉÞÎÙÊ, ÄÕÍÁÀ, ÐÅÄÉÁÔÒ ÄÁÓÔ.

×ÏÔ “ÚÅÌÅÎËÏÊ” ÎÁÍ É ÎÅ ÓÏ×ÅÔÏ×ÁÌÉ ÍÁÚÁÔØ
ÆÕËÁÒÃÉÌ, ÏÂÌÅÐÉÈÏ×ÏÅ ÍÁÓÌÏ,ÈÏÌÉËÓÏÌ,ÏËÓÏÌÉÎÏ×ÁÑ ÍÁÚØ, ÍÉÒÁÍÉÓÔÉÎ.
êÏÄÉÏÌÏÍ ÎÅ ÒÅÛÉÌÁÓØ ÍÁÚÁÔØ, ÐÒÏÞÉÔÁ× ÉÎÓÔÒÕËÃÉÀ
úÄÏÒÏ×ØÑ!!!!!

ÄÌÑ ÐÏÌÏÓËÁÎÉÊ 2 Þ.Ì ÎÁ ÓÔÁËÁÎ ×ÏÄÙ

ËÏÇÄÁ ÓÙÎ ÂÙÌ ÍÅÌËÉÊ, ÓÔÏÍÁÔÉÔ ÞÁÓÔÅÎØËÏ ÓÌÕÞÁÌÓÑ. ðÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ ÐÏÍÎÀ Ñ ÐÒÏ×ÏÒÏÎÉÌÁ É ËÏÇÄÁ ÏÂÎÁÒÕÖÉÌÁ ÂÙÌÏ ÏÞ ÍÎÏÇÏ ÑÚ×ÏÞÅË ×Ï ÒÔÕ. íÙ ×ÓÅÇÄÁ ÓÐÁÓÁÌÉÓØ ôÁÎÔÕÍ ÷ÅÒÄÅ! ïÎ × ×ÉÄÅ ÓÐÒÅÑ – ÏÞÅÎØ ÕÄÏÂÎÏ. úÁ ÓËÏÌØËÏ ÄÎÅÊ ÐÒÏÈÏÄÉÌ ÎÅ ÓËÁÖÕ, ÄÁ×ÎÏ ÂÙÌÏ, ÎÏ ÂÙÓÔÒÏ!

ïÂÒÁÂÁÔÙ×ÁÌÉ ÍÅÔÉÌÅÎÏ×ÏÊ ÓÉÎØËÏÊ, ÚÁÍÅÞÁÔÅÌØÎÏ ÚÁÖÉ×ÌÑÅÔ, ÎÅ ÇÏÒØËÁÑ, ÎÅ ÖÖÅÔ, ÒÅÂÅÎÏË ÒÁÚÒÅÛÁÌ. á ×ÏÔ ÍÁÚØ ÈÏÌÉÓÁÌ ÎÅ ÌÀÂÉÌ, ÐÌÁËÁÌ. êÏÄÉÎÏÌÏÍ ÐÏÌÏÓËÁÀ ÓÁÍÁ ÇÏÒÌÏ, ÞÕÔØ ÍÅÎØÛÅ 1 ÓÔ. ÌÏÖËÉ ÎÁ ÓÔÁËÁÎ ÔÅÐÌÏÊ ×ÏÄÙ.

îÁÍ ÔÁË ÎÁÚÎÁÞÁÌ ×ÒÁÞ – ÓÎÁÞÁÌÁ ÐÅÒÅËÉÓØÀ 3% ÏÂÒÁÂÏÔÁÔØ, ÚÁÔÅÍ ÎÁÎÅÓÔÉ ÓÏÌËÁÓÅÒÉÌ, ÏÞÅÎØ ÂÙÓÔÒÏ ×ÓÅ ÐÒÏÛÌÏ. ôÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÐÒÉ ÓÔÏÍÁÔÉÔÅ ÅÓÔØ ÄÁÌÅËÏ ÎÅ ×ÓÅÇÄÁ.

÷ 2 ÇÏÄÁ ÍÙ ÅÝÅ ÎÅ ÕÍÅÌÉ ÐÏÌÏÓËÁÔØ ÒÏÔ, ÏÂÒÁÂÁÔÙ×ÁÌÁ ÂÉÎÔÁÍÉ ÓÎÁÞÁÌÁ ÒÁÓÔ×ÏÒÏÍ ÆÕÒÁÃÉÌÉÎÁ, ÐÏÔÏÍ ÊÏÄÉÎÏÌÏÍ – ×Ó£ ÔÝÁÔÅÌØÎÏ Î£ÂÏ, ÚÁ ÝÅËÁÍÉ, ÄÅÓÎÙ (ÏÎ ËÓÔÁÔÉ ËÁÖÅÔÓÑ ÔÏÌØËÏ ÔÁËÉÍ ÓÔÒÁÛÎÙÍ,Á ÎÁ ÓÁÍÏÍ ÄÅÌÅ ÏÔÍÙ×ÁÅÔÓÑ ÌÅÇËÏ), É × ËÏÎÃÅ ÏËÓÁÌÉÎÏ×ÏÊ ÍÁÚØÀ. òÁÚ × 2 ÞÁÓÁ. þÅÒÅÚ ÎÅÄÅÌÀ ÏÂÌÅÐÉÈÏ×ÙÍ ÍÁÓÌÏÍ.

òÁÎËÉ É ÑÚ×ÏÞËÉ ÏÔ ÓÔÏÍÁÔÉÔÁ ÏÂÒÁÂÁÔÙ×ÁÀ íÅÔÒÏÇÉÌ äÅÎÔÁ. ðÏÍÏÇÁÅÔ.

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

ëÉÇÕÒÕÍÉ Ú×ÅÚÄÎÙÊ åÄÉÎÏÒÏÇ

ñÒËÉÊ ËÏÓÔÀÍ × ×ÉÄÅ «ú×ÅÚÄÎÏÇÏ ÅÄÉÎÏÒÏÇÁ» ÄÌÑ ÐÒÏÇÕÌÏË É ÏÔÄÙÈÁ — ÜÔÏ ÎÅÚÁÂÙ×ÁÅÍÙÅ ÜÍÏÃÉÉ É ÒÁÄÕÖÎÏÅ ÎÁÓÔÒÏÅÎÉÅ ×ÓÅÈ…
ãÅÎÁ: 1 020 ÒÕÂ.

íÅÈÏ×ÏÊ ÖÁËÅÔ, Ò.80-92

ïÞÁÒÏ×ÁÔÅÌØÎÅÊÛÁÑ ÍÅÈÏ×ÕÛËÁ ÄÌÑ ÄÅ×ÏÞËÉ.
ðÏÄÏÊÄÅÔ ÇÄÅ-ÔÏ ÎÁ ×ÏÚÒÁÓÔ Ó 1 ÇÏÄÁ ÄÏ 2,5 ÌÅÔ.
äÌÉÎÁ ÐÏ ÓÐÉÎËÅ – 34 ÓÍ.

ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

Источник

В лекарстве оказался мох
Знакомые порекомендовали мне пастилки Исла Кассис, чтобы улучшить самочувствие, снять с организма накопившуюся за несколько месяцев “зимнюю усталость”, а также для общего тонизирования. И не только!
ЦЕРУКАЛ. МЕТОКЛОПРАМИД. ВНИМАНИЕ! Сильнейшие Побочные Эффекты!!!!!!! Как этот препарат чуть не довел меня до шизофрении! ПРАВДА О ЦЕРУКАЛЕ!
ПРИЗЫВ Хочу сделать просветительский отзыв и донести до вас правду о данном препарате! То, что я пережила, я не пожелаю самому злейшему врагу. Я не врач, но в целях своей же безопасности, чтобы понять причину того, что со мной произошло, мне пришлось изучить не только русскоязычные источники, но и…
???? Лечит горло, а не облегчает симптомы ???? но имеет неожиданный побочный эффект ????
Весна – сезон простуд. Фарингит и ларингит – мои лучшие друзья после удаления миндалин. Горло дерет, болит, голос активно мутирует в Джигурду, окружающие советуют вызвать экзорциста. Им-то смешно, а мне больно.. Это средство меня спасало. Дизайн претерпел изменения, хотя всё остальное – на месте.
Трахисан – местный антибиотик для больного горла, который помогает избежать приема антибиотиков. Отличный обезболивающий эффект. Хорошее противовоспалительное действие.
Горло – мое слабое место. Мне удалось достичь довольно стойкой ремиссии хронического тонзиллита благодаря регулярным промываниям миндалин и быстрому лечению обострения при малейших симптомах.
Сто раз подумаешь из-за неприятного момента, а стоит ли рассасывать таблетку! При проблеме с горлом эффект оказался не такой, как хотелось бы! Ларипронт аналог Лизобакта. Есть еще бюджетнее замена, но у нас найти нереально, пока.
Когда у меня заболело горло и стало першить, то я, конечно же, предпринял все попытки остановить развитие заболевания дальше. Аджисепт лишь смягчал немного боль. Каметон оказался не особо хорошим помощник при проблеме. Горло так и не проходило. Пришлось поискать поэффективнее препараты.
Страшная история под названием “ротавирус”.
Здравствуйте! Никогда не думала, что с нами такое может случиться. Я давно такого не переживала, когда не знаешь, что делать, когда ребенка чистит с двух сторон. Да и я рядышком сижу. Где нам удалось подцепить такую бяку не знаю, да где угодно.
Хороший сироп от кашля, состоящий из растительных компонентов.
В прошлом году наши дети простудились на отдыхе и начали кашлять. Для начала мы решили попробовать какие-нибудь микстуры на растительной основе. Придя в аптеку провизор порекомендовал именно этот сироп, сказав, что он в своем составе содержит достаточно большое количество трав и растительных…
Деготь+живица кедра,димексид,сера,доксициклин,трихопол,календула=чистая кожа лица!Фото “до” и “после”
Ура,я теперь знаю,как спасать кожу лица!!! После этих процедур у меня очистилось лицо от шелушения,покрасняния,зуда и болючих подкожных угрей-бугров! Постакне еще лечу!
Если “Глицин” назвать “Ноопепт”, то цена его будето в 10 раз дороже. Стимулирует работу мозга, улучшает память, устраняет головные боли и головокружение – ЭТО ВСЕ НЕ ПРО НЕГО! Название, созвучное с “Ноотропил”, не делает “Ноопепт” его аналогом.
Последние несколько месяцев выдались у меня очень нервными, тревожными и сопровождались массой семейных проблем. Мне приходилось искать пути выхода из сложной ситуации, постоянно продумывать каждый свой последующий шаг.

Источник