Болтушка от стоматита с нистатином

Болтушка от стоматита с нистатином thumbnail

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

 äàííîé òåìå ìû ðàññìîòðèì ïðåèìóùåñòâà î÷êîâ íà çàêàç ïî ñðàâíåíèþ ñ ãîòîâûìè î÷êàìè.

ÃÎÒÎÂÛÅ Î×ÊÈ.

Ãîòîâûõ î÷êîâ îãðîìíîå êîëè÷åñòâî, åñòü õîðîøåãî êà÷åñòâà, åñòü ñðåäíåãî, à åñòü âîîáùå ôóôëî. Äàâàéòå ðàçáåðåìñÿ ÷òî ê ÷åìó è êàê.

Ïðè âîçíèêíîâåíèè äàëüíîçîðêîñòè (ãèïåðìåòðîïèè), îáû÷íî ýòî ïðîèñõîäèò ïîñëå 40 ëåò. Ìíîãèå íå ðåøàþòñÿ èäòè ê ñïåöèàëèñòàì, à ê ñîæàëåíèþ íàõîäÿò ðåøåíèå, îáîéòèñü äåøåâîé ãîòîâîé ïðîäóêöèåé. Òàêîé ïðîñòîé ïîäõîä ê êîððåêöèè, êàê ïîêàçûâàåò ïðàêòèêà, ÷àùå âñåãî âåäåò ê óõóäøåíèþ çðåíèÿ è áîëåå ÷àñòîé ñìåíå î÷êîâ.

Åñëè ÷åëîâåê ñ ïðàâèëüíî ïîäîáðàííîé êîððåêöèåé çàêàçíîãî ïðîèçâîäñòâà, ìåíÿåò ñâîè î÷êè â ñðåäíåì 1 ðàç â 4 ãîäà. Òî ÷åëîâåê ñ ãîòîâîé êîððåêöèåé ÷àùå áóäåò ìåíÿòü î÷êè, ïðèáëèçèòåëüíî 1 ðàç â ãîä.

Ïîðîé ýòî âîïðîñ ÿâëÿåòñÿ äèëåììîé äëÿ ìíîãèõ, ÷òî ëó÷øå áðàòü? Îòâåò êîíå÷íî æå î÷åâèäåí, áðàòü èõ íóæíî òîëüêî â ñëó÷àÿõ îñòðîé íåîáõîäèìîñòè, êîãäà íåòó âðåìåíè æäàòü çàêàçíûõ, èëè çàêàçíûå îáõîäÿòñÿ ñëèøêîì äîðîãî. È ñàìîå ãëàâíîå ÷òî áû îíè ìàêñèìàëüíî ïîäõîäèëè ïîä âàøå ìåæçðà÷êîâîå ðàññòîÿíèå, èìåëè ñîîòâåòñòâèå ñ âàøèì ðåöåïòîì è äèîïòðèÿìè. Èíà÷å îíè ìîãóò íàâðåäèòü âàøåìó çäîðîâüþ è ñäåëàòü çðåíèå åùå õóæå!

ÂÀÆÍÎ ÇÍÀÒÜ

Ãîòîâûå î÷êè ýòî çàâîäñêàÿ ïðîäóêöèÿ, îíè èçãîòàâëèâàþòñÿ ïî ñòàíäàðòíûì ïàðàìåòðàì ñ îäèíàêîâûìè äèîïòðèÿìè íà îáà ãëàçà, ñî ñòàíäàðòíûì ìåæçðà÷êîâûì ðàññòîÿíèåì 62-64 ìì. Àñòèãìàòè÷åñêàÿ ðåôðàêöèÿ â íèõ íå ó÷èòûâàåòñÿ. Ìàòåðèàë ëèíç, ÷àùå âñåãî êëàññè÷åñêèé ïðîñòîé ïîëèìåðíûé ïëàñòèê CR-39. Áåç çàùèòíûõ ïîêðûòèé. Áûâàþò òàê æå è ñ ïðîñòûì çàâîäñêèì ïîêðûòèåì ÍÌÑ.

Òàê æå ñóùåñòâóþò ãîòîâûå î÷êè ñ ìåæçðà÷êîâûì ðàññòîÿíèåì 58-60 ìì. È 66-68 ìì. Îíè âñòðå÷àþòñÿ äîâîëüíî ðåäêî èç çà ñâîåé íåâîñòðåáîâàííîñòè íà ðûíêå ãîòîâîé ïðîäóêöèè.

Ïîýòîìó, åñëè ó âàñ èìåþòñÿ:

Àñòèãìàòè÷åñêèå öèëèíäðû, ðàçíûå äèîïòðèè íà ëåâîì è ïðàâîì ãëàçó, áîëåå øèðîêîå èëè óçêîå íåñòàíäàðòíîå ìåæçðà÷êîâîå ðàññòîÿíèå.  òàêîì ñëó÷àå äàííûé âèä î÷êîâ âàì íå ïîäõîäèò, ìîæåò èñïîðòèòü çäîðîâüå âàøèõ ãëàç èëè ñîçäàòü áîëüøîé äèñêîìôîðò âàøåìó çðåíèþ.

Òàê æå áûâàåò è òàêîå, ÷òî çàÿâëåííûå ïðîèçâîäèòåëåì äèîïòðèè ìîãóò èìåòü îòêëîíåíèå îò äåéñòâèòåëüíîñòè â ïðåäåëàõ äî 0,50 äèîïòðèé. Òàêîå ìîæåò áûòü è ñ ìåæðà÷êîâûì ðàññòîÿíèåì è äðóãèìè õàðàêòåðèñòèêàìè. ×àùå âñåãî ýòî ïîääåëêè î÷êîâ èç ñòðàí Àçèàòñêîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, äàííûå ïîääåëêè íå ñîîòâåòñòâóþò ÃÎÑÒàì èçãîòîâëåíèÿ è ìåäèöèíñêèì íîðìàòèâíûì òðåáîâàíèÿì. Òàê æå ìàòåðèàë òàêèõ îïðàâ ìîæåò âûçûâàòü àëëåðãè÷åñêóþ ðåàêöèþ è íàíîñèòü óðîí êîæå âàøåãî ëèöà, äà è êà÷åñòâî ñáîðêè äàííûõ ìîäåëåé íàñòîëüêî óæàñíîå, ÷òî äàæå ïðè ñàìîì àêêóðàòíîì îáðàùåíèè è õðàíåíèè, äàííàÿ ïðîäóêöèÿ íå ïðîäåðæèòñÿ äîëüøå ÷åì îäèí ãîä. Ïîýòîìó îíè ìîãóò íàíåñòè ñåðüåçíûé óùåðá âàøåìó çðåíèþ è çäîðîâüþ.

Ñòàðàéòåñü ÍÅ ïðèîáðåòàòü äàííóþ ïðîäóêöèþ íà ðûíêàõ, ó òîðãàøåé â ïåðåõîäå, â èíòåðíåò-ìàãàçèíàõ è àïòåêàõ êîòîðûå íåçàâèñèìû îò îïòèêè. À òàê æå ìàãàçèíàõ, êîòîðûå ñîâñåì íå ñïåöèàëèçèðîâàííû ïîä ïðîäàæó ìåäèöèíñêèõ èçäåëèé.

Ñàìûì ëó÷øèì âàðèàíòîì ïðèîáðåòåíèÿ, áóäåò ñïåöèàëèçèðîâàííàÿ îïòèêà, ãäå âñåãäà åñòü ñïåöèàëèñò êîòîðûé ñìîæåò ïðîâåðèòü àêòóàëüíîñòü äàííûõ î÷êîâ ê âàøåìó ðåöåïòó è çðåíèþ. À åñëè ÷òî òî íå ïîäõîäèò, òî îí äàñò âàì ïðàâèëüíóþ ðåêîìåíäàöèþ, êîòîðàÿ óæ òî÷íî íå íàâðåäèò âàøåìó çäîðîâüþ è çðåíèþ. Ñîîòâåòñòâåííî, ñïåöèàëèñò ïîìîæåò âàì âûáðàòü ïðàâèëüíóþ ãîòîâóþ ïðîäóêöèþ. Êîòîðàÿ îòâå÷àåò âñåì íåîáõîäèìûì ïàðàìåòðàì è èìååò ñåðòèôèêàò ñîîòâåòñòâèÿ ÐÑÒ.

Åñëè âû è ðåøèëèñü ïîêóïàòü äàííóþ ïðîäóêöèþ, íå ñòåñíÿéòåñü ñïðîñèòü ñåðòèôèêàò ñîîòâåòñòâèÿ íà äàííûé òîâàð, åñëè âàì îòêàæóò â åãî ïðåäîñòàâëåíèè, æåëàòåëüíî ïîêèíóòü äàííîå ìåñòî òàê êàê åñòü âåðîÿòíîñòü òîãî ÷òî äàííûå î÷êè ìîãóò áûòü ïîääåëüíûì íåëåãàëüíûì ïðîèçâîäñòâîì.

Ïðèìåð ñåðòèôèêàòà.

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

Ãîòîâûå î÷êè íå ÿâëÿþòñÿ òîâàðîì âûñîêîãî êà÷åñòâà, òàê êàê îñíîâíàÿ ñòðàíà èõ èçãîòîâëåíèÿ ýòî Êèòàé, áîëüøèíñòâî òîãî ÷òî ëåæèò íà ïîëêàõ ýòî Êèòàé. Íî ýòî íå çíà÷èò ÷òî âñå îíè ïëîõèå.

Ãîòîâàÿ ïðîäóêöèÿ ÷àùå âñåãî î÷åíü áûñòðî âûõîäÿò èç ñòðîÿ, ìû ðàññìîòðèì ðàçíûå âèäû ãîòîâûõ î÷êîâ è ÿ ðàññêàæó âàì îñîáåííîñòè íà êîòîðûå ñòîèò îáðàòèòü âíèìàíèå ïðè èõ ïîêóïêå.

Ðàññìîòðèì ïåðâîî÷åðåäíóþ çàäà÷ó èñïîëüçîâàíèÿ äàííîãî èçäåëèÿ.

Èõ ïëþñû:

1) Ëåãêî ïðèîáðåñòè äëÿ ëþäåé ñ ïðîñòûì çðåíèåì è íå âûñîêèìè äèîïòðèÿìè.

2) Íå íóæíî æäàòü èçãîòîâëåíèÿ. Ñêîðàÿ ïîìîùü äëÿ ãëàç.

3)  áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ýòî íèçêàÿ öåíà, â ñðàâíåíèè ñ çàêàçíûìè âàðèàíòàìè.

4) Ïîäõîäèò â îñíîâíîì äëÿ òåõ, êòî óêëàäûâàåòñÿ â èõ ïàðàìåòðû. Ïî ìåæöåíòðîâîìó ðàññòîÿíèþ çðà÷êîâ è òåõ ó êîãî îäèíàêîâûå äèîïòðèè.

Èõ ìèíóñû:

1) Íèçêîå êà÷åñòâî ìàòåðèàëà èç êîòîðîãî îíè èçãîòîâëåíû. Ìàëåíüêèé ñðîê ýêñïëóàòàöèè. ( êîíå÷íî åñòü è òå êîòîðûå æèâóò çíà÷èòåëüíî äîëãî).

2) Ïðîñòûå, íåäîëãîâå÷íûå ëèíçû êîòîðûå î÷åíü áûñòðî çàòèðàþòñÿ äî ìèêðî-öàðàïèí è óõóäøàþò êà÷åñòâî çðåíèÿ. Îòñóòñòâèå ëàêîâîãî ïîêðûòèÿ äëÿ çàùèòû îò öàðàïèí.

3) Îòñóòñòâèå çàùèòíûõ ïîêðûòèé âëèÿþùèõ íà êà÷åñòâî èçîáðàæåíèÿ, êîíòðàñòíîñòè, ñâåòî-ïðîïóñêàþùåé ñïîñîáíîñòè.

4) Îòñóòñòâèå çàùèòû îò ðàçäðàæàþùèõ áëèêîâ íà âíóòðåííåé è âíåøíåé ïîâåðõíîñòè ëèíçû. Áîëåå äîëãàÿ è çàòðóäíèòåëüíàÿ î÷èñòêà.

5) Îãðàíè÷åííûå ïàðàìåòðû ïî ìåæçðà÷êîâîìó ðàññòîÿíèþ è äèîïòðèÿì.

6) Îïàñíûé øàíñ ïðèîáðåñòè ïîääåëêó! Íåñîîòâåòñòâèå óêàçàííûì ïàðàìåòðàì. Ïîãðåøíîñòè â ãîòîâîé ïðîäóêöèè. Êîòîðûå ìîãóò ñîçäàòü äèñêîìôîðò, äåçîðèåíòàöèþ, ïîâëèÿòü íà óõóäøåíèå âàøåé çðèòåëüíîé ñïîñîáíîñòè!

ÍÀ ×ÒÎ ÑÒÎÈÒ ÎÁÐÀÒÈÒÜ ÂÍÈÌÀÍÈÅ ÅÑËÈ ÂÛ ÐÅØÈËÈ ÏÐÈÎÁÐÅÑÒÈ ÃÎÒÎÂÓÞ ÏÐÎÄÓÊÖÈÞ.

Ìåòàëëè÷åñêèå îïðàâû.

Ãîòîâûå î÷êè â ìåòàëëè÷åñêîé îïðàâå îòëè÷íûé âûáîð, ÷åì òîëùå îáîäîê è ìàññèâíåå äóæêè òåì áîëåå äîëüøå îíè ïðîäåðæàòüñÿ è èõ ñëîæíåå áóäåò äåôîðìèðîâàòü â ñëó÷àå ôèçè÷åñêîé íàãðóçêè. Áîëåå òîíêèå ìîäåëè, ïî íåîñòîðîæíîñòè ïîãíóòü íàìíîãî ëåã÷å.  öåëîì äåðæàòñÿ äîâîëüíî îòëè÷íî è çàìå÷àòåëüíî ýêñïëóàòèðóþòñÿ â òå÷åíèè äîëãîãî âðåìåíè.

Ïëàñòèêîâûå îïðàâû.

 ïåðâóþ î÷åðåäü, îáðàòèòå âàøå âíèìàíèå íà êðåïëåíèÿ äóæåê ê âûáðàííîé âàìè ìîäåëè ãîòîâûõ î÷êîâ. Ðåêîìåíäóþ äåëàòü ïðèîðèòåòíûé âûáîð â ñòîðîíó î÷êîâ ñ ñîåäèíèòåëüíûì ìåòàëëè÷åñêèì êðåïëåíèåì. Ïîñêîëüêó îïûò è ëè÷íûå íàáëþäåíèÿ ïîêàçûâàþò íàì, ÷òî äàííûå ñîåäèíèòåëüíûå êðåïëåíèÿ äåðæàòñÿ íàìíîãî äîëüøå. À îñîáåííî õîðîøî åñëè îíè äîïîëíèòåëüíî óñèëåííû âèíòàìè!

Читайте также:  Стоматит после гнойной ангины

Ïðèëàãàþ ôîòî äëÿ íàãëÿäíîãî ïðèìåðà äàííûõ ñîåäèíåíèé.

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

Êàêèå êðåïëåíèÿ ëó÷øå íå áðàòü!

Èñõîäÿ èç ëè÷íîãî îïûòà à òàê æå èç òîãî ÷òî ìíå ïðèíîñÿò îáû÷íî íà ðåìîíò, ìîãó ñêàçàòü ñëåäóþùåå:

Ïëàñòèêîâûå ñîåäèíåíèÿ ó êðàÿ îáîäêà è íà êîíöå äóæêè äîâîëüíî õðóïêàÿ âåùü, ïîýòîìó ÷àùå âñåãî îíè îòëåòàþò íàìíîãî áûñòðåå. Åñëè ó âàñ â ïåðñïåêòèâå âûáîðà áîëüøå øàíñîâ âçÿòü ãîòîâûå î÷êè ñ ìåòàëëè÷åñêèì êðåïëåíèåì. Ðåêîìåíäóþ îñòàíîâèòü ñâîé âûáîð íà íèõ.

Íèæå ïðåäñòàâëåíû ïëàñòèêîâûå êðåïëåíèÿ êîòîðûå ïî ñâîåìó ñðîêó ýêñïëóàòàöèè áûñòðåå âûõîäÿò èç ñòðîÿ.

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

Ãîòîâûå î÷êè VS î÷êè íà çàêàç Î÷êè, Çðåíèå, Çäîðîâüå, Ïîëåçíîå, Ïîçíàâàòåëüíî, Àâòîðñêèé ðàññêàç, Îïòèêà, Ïîìîùü, Äëèííîïîñò

Î×ÊÈ ÍÀ ÇÀÊÀÇ

Áåññïîðíî ëó÷øèé âàðèàíò äëÿ âàøèõ ãëàç, ïî ñðàâíåíèþ ñ ãîòîâîé ïðîäóêöèåé.

Äàâàéòå ðàçáåðåìñÿ, ÷òî æå âû ïîëó÷àåòå âûáèðàÿ î÷êè íà çàêàç?

1) Âû âûáèðàåòå îïðàâó êîòîðàÿ âàì íðàâèòñÿ è ïîäõîäèò. Èç áîëåå îáøèðíîãî äèàïàçîíà âûáîðà. Ñïåöèàëèñò ïðîâåðÿåò ïàðàìåòðû ïîñàäêè íà âàøåì ëèöå è åñëè çàìå÷àåò íåòî÷íîñòè, ëèáî îïðàâà âàì íå ïîäõîäèò. Òî ñîâåòóåò âàì èçìåíèòü âûáîð èëè ïðîèçâåñòè âûïðàâêó ïîä âàøè îñîáåííîñòè ëèöà.

2) Ïðè èçãîòîâëåíèè ëèíç â âûáðàííóþ âàìè îïðàâó, îáÿçàòåëüíî ó÷èòûâàþòñÿ âàøè èíäèâèäóàëüíûå ïàðàìåòðû, à èìåííî:

à) Îïòè÷åñêàÿ ñèëà êàæäîãî ãëàçà.

b) Àñòèãìàòè÷åñêàÿ êîððåêöèÿ.

ñ) Ìåæçðà÷êîâîå ðàññòîÿíèå. Ìîíîêóëÿðíî + Èíäèâèäóàëüíûå îñîáåííîñòè óñòàíîâêè. Äàæå äëÿ îäíîôîêàëüíûõ ñôåðè÷åñêèõ î÷êîâûõ ëèíç.

d) Âîçìîæíîñòè âûáîðà ðàçëè÷íûõ ëèíç, îò ñàìûõ ïðîñòûõ äî ñàìûõ ñëîæíûõ, ñ ó÷åòîì ðàçíûõ ïîêðûòèé è ôóíêöèîíàëüíûõ âîçìîæíîñòåé î÷êîâûõ ëèíç.

————————————————————————————————————————————————————————

À ñàìîå ãëàâíîå, ÷òî â èíäèâèäóàëüíûõ î÷êàõ âàì áóäåò êîìôîðòíåå è óäîáíåå âèäåòü îêðóæàþùèå îáúåêòû.  ïðàâèëüíî ïîäîáðàííîé êîððåêöèè âû áóäåòå íàñëàæäàòüñÿ ÷åòêèì è êîìôîðòíûì çðåíèåì â ñèëó âàøèõ îñîáåííîñòåé çðåíèÿ è ðåöåïòà. Íå èñêëþ÷àÿ âîçìîæíûõ äèñôóíêöèé/çàáîëåâàíèé åñëè òàêîâûå èìåþòñÿ. Ýòî ôàêò, òàê êàê çíàþ ýòî ïî ñâîåìó îïûòó è èñõîæó òîëüêî èç íåãî. Íå ó âñåõ áûâàåò âîçìîæíîñòü ñêîððåêòèðîâàòü çðåíèå äî 100 % çà ñ÷åò íàëè÷èÿ îïðåäåëåííûõ çàáîëåâàíèé, íî òî ÷òî çðåíèå â èíäèâèäóàëüíûõ î÷êàõ áóäåò ëó÷øå ÷åì â ãîòîâûõ, ñ ýòèì íå ïîñïîðèøü.

Äàëåå ïðèâåäó ïðèìåðû âîçìîæíûõ îñîáåííîñòåé èíäèâèäóàëüíûõ î÷êîâûõ ëèíç, ÷òî âû ìîæåòå âûáðàòü?

Òóò âàø âûáîð áóäåò îñíîâûâàòüñÿ â ïåðâóþ î÷åðåäü îò ñòåïåíè âàøåé êîððåêöèè è ñëîæíîñòè âàøåãî ðåöåïòà.

Ñòîèìîñòü èíäèâèäóàëüíûõ î÷êîâ íà çàêàç áóäåò âàðüèðîâàòüñÿ â äèàïàçîíå öåí íà îïðàâû, ëèíçû è ðàáîòó ìàñòåðà. Äëèòåëüíîñòü èçãîòîâëåíèÿ èíäèâèäóàëüíûõ î÷êîâ íà çàêàç, îáû÷íî çàíèìàåò îò íåñêîëüêèõ ÷àñîâ äî íåñêîëüêèõ äíåé à ðåöåïòóðíûõ ëèíç îò äâóõ äî òðåõ íåäåëü.  çàâèñèìîñòè îò âàøåãî ñàëîíà îïòèêè.

Âû ìîæåòå âûáèðàòü ïî ñîîòíîøåíèþ öåíû/êà÷åñòâà. È âàøåãî æåëàíèÿ ê âíåøíåìó âèäó î÷êîâ è îñîáåííîñòÿì óñòàíîâëåííûõ ëèíç. Ýòî ìîãóò áûòü:

Ïðîñòûå ëèíçû ñ êëàññè÷åñêèì ïîêðûòèåì/áåç ïîêðûòèÿ.

Ìèíåðàëüíûå (ñòåêëÿííûå) ëèíçû ñ ïîêðûòèåì/áåç ïîêðûòèÿ.

Óòîí÷åííûå ëèíçû – ïîëèìåðíûå (ïëàñòèê); ìèíåðàëüíûå (ñòåêëî).

Ëèíçû äëÿ ðàáîòû ñ öèôðîâûìè óñòðîéñòâàìè (çàùèòà îò ñèíå-ôèîëåòîâîãî ñâåòà).

Áèôîêàëüíûå ëèíçû, ïîëèìåðíûå/ìèíåðàëüíûå.

Ëèíçû èç ïîëèêàðáîíàòà èëè Trivex, äëÿ áåçîáîäêîâûõ îïðàâ è íå òîëüêî.

Îêðàøåííûå ëèíçû ðàçíûõ öâåòîâ, ñïëîøíîé îêðàñêè èëè ãðàäèåíò.

Ïîëÿðèçàöèîííûå ñîëíöåçàùèòíûå ëèíçû/çåðêàëüíûå.

Ôîòîõðîìíûå ëèíçû ðàçíûõ öâåòîâ, ïàðàìåòðîâ è ñòåïåíåé çàòåìíåíèÿ, ïîëèìåðíûå/ìèíåðàëüíûå.

Ðåöåïòóðíûå ëèíçû äëÿ ñëîæíûõ ðåöåïòîâ.

Ëèíçû ñî ñïåöèàëüíûìè ìåäèöèíñêèìè ñâåòîôèëüòðàìè, ïî íàçíà÷åíèþ âðà÷à ê îïðåäåëåííûì çàáîëåâàíèÿì.

Âîäèòåëüñêèå ëèíçû, ïðîñòûå/ôîòîõðîìíûå/ïîëÿðèçàöèîííûå.

Îäíîôîêàëüíûå èíäèâèäóàëüíûå ëèíçû ñ ôóíêöèåé öèôðîâîé îáðàáîòêè ïîâåðõíîñòè ëèíçû. (FreeForm è ò.ä.).

Ïðîãðåññèâíûå/Ìóëüòèôîêóñíûå ëèíçû ñ êëàññè÷åñêèì äèçàéíîì èëè ñ ïðèìåíåíèåì èíäèâèäóàëüíûõ ïàðàìåòðîâ è äîáàâî÷íûõ òåõíîëîãèé ïðîèçâîäèòåëÿ, ñ ó÷åòîì âîçìîæíîñòåé ïðîèçâîäñòâà è âàøèìè ïîæåëàíèÿìè.

Îôèñíûå/Àêêîìîäàöèîííûå ëèíçû. Êëàññè÷åñêèõ äèçàéíîâ èëè èíäèâèäóàëüíûõ.

Ðåöåïòóðíûå ñïîðòèâíûå ëèíçû ñ êðèâèçíîé îò 0 äî 30 ãðàäóñîâ.

Âûáîð ïîëó÷àåòñÿ äîñòàòî÷íî áîëüøîé.

×òî âûáèðàòü êîíêðåòíî? ß âàì òî÷íî íå ñêàæó, òàê êàê êàæäûé ñëó÷àé èíäèâèäóàëåí è åãî íóæíî îáñóæäàòü íåïîñðåäñòâåííî ñ âàøèì ñïåöèàëèñòîì.

ÇÀÊËÞ×ÅÍÈÅ

Ãîòîâûå î÷êè âåùü äîâîëüíî íåïëîõàÿ è î÷åíü ÷àñòî âûðó÷àåò. Íî èìååò íèçêîå êà÷åñòâî.

Íî âñå æå ôàêò îñòàåòñÿ ôàêòîì â ñðàâíåíèè ñ çàêàçíûìè, ãîòîâàÿ ïðîäóêöèÿ íè êàê íå ìîæåò áûòü ëó÷øå. Ïîýòîìó îïòèìàëüíûì âûáîðîì áóäóò î÷êè íà çàêàç.

Äàæå íåäîðîãèå çàêàçíûå î÷êè öåíîé â 1000 ð. – áóäóò ëó÷øå ÷åì ãîòîâûå çà 600 ð.

Ëè÷íî îò ìåíÿ:

Íàäåþñü âàì ýòà ñòàòüÿ ïîìîæåò ãëóáæå ðàçîáðàòüñÿ â ñðàâíåíèè äâóõ âèäîâ îïòè÷åñêîé ïðîäóêöèè è ñäåëàòü ïðàâèëüíûé âûáîð, êîòîðûé ïîäõîäèò èìåííî âàì. Ëè÷íî ìîå ìíåíèå, ÷òî ëó÷øå âûáèðàòü çàêàçíûå î÷êè. Âû ìîæåòå áûòü ñ íèì íåñîãëàñíû – ýòî âàøå ïðàâî. Òàê êàê çàáîòà î çäîðîâüå âàøèõ ãëàç è âàøåãî çðåíèÿ íàõîäèòñÿ â âàøèõ ðóêàõ. ß î÷åíü íàäåþñü ÷òî âû ñäåëàåòå ïðàâèëüíûé äëÿ ñåáÿ âûáîð è áóäåòå èì äîâîëüíû.

Áëàãîäàðþ âñåõ çà âíèìàíèå óâàæàåìûå ÷èòàòåëè!

Æåëàþ âàì êðåïêîãî çäîðîâüÿ è ÷åòêîãî çäîðîâîãî çðåíèÿ!

Ñ óâàæåíèåì ñòàðàëñÿ äëÿ âàñ, âàø î÷êîâûé ãóðó – ßðîñëàâ Ñåðãååâè÷.

P.S. Â áëèæàéøåå âðåìÿ óåäó â êîìàíäèðîâêó, ïîýòîìó ñëåä. ñòàòüÿ áóäåò ëèáî áîëåå êðàòêàÿ ëèáî âûéäåò ÷óòü ïîçæå åñëè áóäåò îáúåìíàÿ. Òàê æå – íà âàøå óñìîòðåíèå, ìîãó íàïèñàòü èíòåðåñíóþ ñòàòüþ. Ïîäðîáíîñòè îñòàâëþ â êîììåíòàðèÿõ. Âñåì äîáðà è áóäüòå çäîðîâû! Æèçíü ó íàñ îäíà!

Источник

Стоматит — заболевание ротовой полости, в основе которого лежит воспалительный процесс. Зачастую причиной возникновения становится снижение иммунитета.

Именно болтушка считается одним из самых эффективных средств на первой стадии болезни.

Odnoklassniki

Показания к применению

В большинстве случаев стоматит возникает в результате вирусной, грибковой или бактериальной инфекции, когда чужеродный агент внедряется в ткани слизистой оболочки ротовой полости. Ситуация усугубляется при значительном снижении иммунитета, эта проблема часто наблюдается у детей, в результате частого перенесения простудных и инфекционных заболеваний. Лечение патологии зависит от того, каким именно возбудителем она была вызвана.

Читайте также:  Стоматит у детей клинические рекомендации

Что нужно сделать в первую очередь? Если подозрение на инфекцию наблюдается у маленького пациента, родители должны показать его педиатру и детскому стоматологу. При заболевании взрослого нужно обратиться за помощью к терапевту и стоматологу. Опытный специалист быстро определит тип возбудителя, поставит верный диагноз и подберет оптимальную схему лечения.

При назначении болтушки в качестве основного средства терапии, врач порекомендует необходимый состав, учтет противопоказания и возможные побочные эффекты.

Показания к назначению болтушки:

  • воспалительный процесс на поверхности слизистой ткани рта;
  • развитие отечности и припухлости тканей;
  • появление неприятного запаха изо рта;
  • кровяные выделения во время чистки зубов и полоскания;
  • формирование одиночных или множественных язвочек на поверхности губ, языка, щек и десен;
  • жжение, зуд и болезненность во рту;
  • повышение температуры;
  • отсутствие аппетита, слабость (в основном эти признаки наблюдаются у детей);
  • сухость слизистой ткани, которая вызывает постоянное желание попить воды.

Сейчас на заказ можно приготовить множество лекарственных средств

Эти симптомы возникают на разных стадиях болезни, именно при их появлении рекомендуется начинать использование болтушки от стоматита. У детей заболевание может развиваться при недостаточном поступлении в организм железа, фолиевой кислоты и витаминов группы В (здесь провоцирующим фактором выступает несбалансированное питание).

У взрослых стоматит может возникнуть в результате неполноценного ухода за ротовой полостью, при сопутствующих инфекционных и атрофических болезнях десен (гингивите, пародонтите, пародонтозе), а также при злоупотреблении табаком и спиртными напитками.

Какие виды стоматита поддаются лечению болтушкой?

Учитывая причину возникновения, патологию классифицируют на различные виды, отличающиеся между собой характером проявления симптомов. Лечение болтушкой назначают при диагностировании стоматита афтозного и герпетического типа.

В первом случае заболевание возникает по причине психоэмоционального перенапряжения, а также как осложнение при аутоиммунных и желудочно-кишечных патологиях. Клиническая картина при этом сопровождается следующими признаками:

  • слизистая отекает, а затем на этом месте формируются округлые язвочки малого или крупного размера;
  • поверхность образований покрыта желтым или белым налетом;
  • с развитием стоматита человек ощущает боль и жжение в зоне поражения во время трапезы;
  • иногда может наблюдаться повышение температуры тела и набухание лимфоузлов.

Второй вид стоматита вызван вирусом герпеса. Активизируется патогенный организм при ослаблении иммунитета. Проявившись в одном месте, инфекция постепенно распространяется на соседние участки. Основные признаки заболевания такого вида:

  • в области поражения образуются пузырьки, которые становятся причиной постоянного зуда;
  • на их месте появляются язвы, покрытые налетом серого цвета;
  • отечность в области глаз;
  • повышение температуры;
  • тошнота;
  • слабость;
  • плохой сон.

Когда ребенок начинает отказываться от еды, и вы замечаете покраснение и отечность слизистой рта, то это может свидетельствовать о начале развития воспаления. Для подтверждения диагноза нужно проконсультироваться со стоматологом или педиатром.

Состав препарата

Свое название «болтушка» лекарство получило по той причине, что перед применением его каждый раз необходимо взбалтывать, для полноценного перемешивания всех компонентов. Приобрести средство можно в аптеке либо приготовить его самостоятельно в домашних условиях, для этого существует несколько вариантов рецепта.

Состав аптечной болтушки:

  • стрептоцид – вещество, относящееся к группе сульфаниламидных антибиотиков;
  • Норсульфазол – антимикробный препарат;
  • Анестезин – компонент, благодаря которому удается достичь обезболивающего эффекта;
  • облепиховое масло, обладающее мощными противовоспалительными и заживляющими свойствами.

В чем плюсы приобретения аптечного варианта болтушки? Во-первых, лекарство изготавливается в условиях стерильности, что очень важно, если его назначают ребенку. Во-вторых, компоненты смешаны в точной рекомендуемой дозировке, что делает использование средства безопасным. В-третьих, срок годности открытого флакона составляет не дольше 20 суток, что вынуждает родителей малыша выкинуть просроченное средство и не использовать его повторно.

Народные средства

Не менее действенными, чем лекарств бывают природные средства. Лечение ими стоматита хорошо себя зарекомендовало.

Маслом шиповника смазывают слизистую несколько раз на день. Оно помогает заживлению. Настой плодов шиповника готовят для полосканий. Настой можно пить для повышения сопротивляемости организма.

Готовят полоскание из стакана воды и столовой ложки спиртовой настойки прополиса. Это помогает заживлению ранок и восстановлению эпителия. Процедуры нужно проводить неделю.

В народной медицине мед — чуть ли не панацея. Стоматит с его помощью тоже быстро лечится. Применяют меловую воду или ромашковый настой с медом для полоскания. Действенна мазь на медовой основе с яичным белком.

Используется спиртовая настойка. 30-40 капель на 100 мл теплой воды — это раствор для полоскания. Настойка, благодаря спирту, прижигает ранки, не давая им распространиться.

При воспалениях используют для полоскания календулу, кору дуба, зверобой — можно отдельно или в сборе. Хорошие результаты дает промывание теплым раствором пищевой соды.

Полоскание отваром льняного семени дает обволакивающий эффект. Заживляющим и восстанавливающим свойством обладает облепиховое масло.

Рецепты для самостоятельного приготовления

Чтобы приготовить средство самостоятельно, нужно предварительно подготовить нужные лекарственные компоненты, стеклянную емкость с плотно закрывающейся крышкой. Баночку или пузырек необходимо простерилизовать в кипятке. Жидкость, которая получится, нельзя хранить дольше 3 суток, даже если держать ее в холодильнике – об этом нужно помнить во время лечения, особенно если раствор готовится для детей.

Рецепты домашней болтушки:

Оху для отбеливания зубов

  • Нужно взять по одной таблетке Фурацилина, Тетрациклина и Стрептоцида (каждый из этих препаратов обладает своими противовирусными, антибактериальными и противомикробными свойствами). Также понадобится 1 ампула с Новокаином в 10% концентрации, для достижения обезболивающего эффекта. Сначала нужно истолочь таблетки Тетрациклина и Стрептоцида в мелкий порошок и добавить к ним Новокаин. Отдельно таблетка Фурацилина заливается кипятком в количестве 250 мг и настаивается не менее двух часов. По истечении времени Фурацилин выливается в емкость с остальными компонентами. Емкость плотно закрывается крышкой, состав взбалтывается и применяется до 6–8 раз в течение суток.
  • Составляющими выступают таблетка противогрибкового препарата Нистатина, чайная ложка облепихового масла и одна ампула витамина группы В12. Таблетка предварительно измельчается до состояния порошка, затем в емкость добавляются жидкие компоненты – масло и витамин. После тщательного взбалтывания состав используется трижды в сутки.
  • Компоненты – облепиховое масло в количестве одной чайной ложки и 1 ампула лидокаина (это отличное обезболивающее средство) в 10% концентрации. Составляющие смешиваются в стерильной посуде, раствор взбалтывается, после чего им можно обрабатывать пораженные участки слизистой до 6–8 раз в сутки.
  • Ингредиенты – подсолнечное масло (1 ст. л.), раствор Метилурацила (1 ампула), Анестезин (1 ампула), чайная ложка масла облепихи и столько же бальзама Шостаковского. Перечисленные компоненты обладают регенерирующими, заживляющими, противовоспалительными и обволакивающими свойствами. После смешивания и взбалтывания ингредиентов можно использовать болтушку 3–4 раза в сутки.
  • Состав: куриный белок (обязательно свежий) и 120 мл кипяченой, предварительно остуженной воды. Белок тщательно взбивается в воде, после чего составом обрабатывается пораженная полость рта четырежды в сутки, также этим раствором можно проводить полоскание. Перед каждым использованием готовить новый состав, остатки старого выливать.
Читайте также:  Почему выходит стоматит у взрослых

Фурацилин – антисептическое средство, проверенное годами

Во время приготовления разных составов болтушки нужно соблюдать рекомендованные пропорции, стерильность и осторожность.

Обезболивающее и противовоспалительное при стоматите

6 октября 2020, 21:17 Эксперт статьи: Блинова Дарья Дмитриевна 2,878
Для облегчения симптомов, сопровождающих стоматит, рекомендуется достаточное количество лекарств. Успешно используются против стоматита обезболивающие и противовоспалительные средства. Таким образом болезнь не выбивает взрослых из колеи, не мешает работе или учебе. Лекарства для детей имеют приятный вкус, поэтому проблем при лечении не возникает.

Как использовать

Сколько раз проводить обработку слизистой рта разными составами болтушки, уже написано выше. Однако общая инструкция по применению все же существует. Маленькие дети не умеют сами полоскать рот, здесь будет достаточно обработать поверхность при помощи ваты, стерильной марли или бинта. Перед использованием болтушки необходимо предварительно очистить полость рта от микробного налета, используя раствор марганцовки, соды или отвар цветков аптечной ромашки.

Обработку слизистых оболочек болтушкой нужно начинать спустя 30 минут после приема пищи. Для достижения стойкого результата, после нанесения состава нельзя пить и есть также в течение получаса. Предварительно состав нужно хорошо встряхнуть в емкости, намочить стерильный бинт, кусочек марли, намотанный на палец, ватную палочку или просто вымытый палец и тщательно обработать слизистую оболочку рта с признаками стоматита. Нельзя сильно давить на ткань, во избежание кровотечений и боли.

Если через несколько дней регулярного и правильного использования болтушки положительных результатов не наблюдается, рекомендуется повторно посетить стоматолога, чтобы он провел более тщательное обследование и, возможно, назначил другие методы терапии.

Нельзя считать стоматит «привычным» детским заболеванием и относиться к нему несерьезно, думая, что он пройдет сам собой. Помимо того, что язвочки в полости рта приносят выраженное чувство дискомфорта, патология говорит об инфицировании грибком, вирусом или бактерией – а это уже является показанием для адекватного лечения.

Рекомендации врачей

Перед применением болтушки рот поласкают раствором марганцовки, кипяченой водой, содой, чаем из ромашки. Поверхность слизистой маленького ребенка нужно протереть чем-нибудь стерильным.

Болтушка всегда используется через полчаса после приема пищи. Чтобы от лекарства можно было получить хорошие результаты, запрещается есть или пить 30 минут после применения. Такое средство наносится с помощью чистого пальца, ватки, марли. Для использования болтушки, нужно как следует взболтать ее.

Советы:

  • Смесь на основе Фурацилина лучше использовать 7-9 раз в сутки – до полноценного исчезновения симптоматики расстройства.
  • Лекарство на основе Нистатина применяется минимум 3 раза в сутки после приема пищи.
  • Масло облепихи в комбинации с тертрациклином применяется 6-8 раз в сутки.

Если в течение 3-4 суток эффекта от болтушки нет, придется обращаться к врачу с целью дополнительного обследования и назначения подходящего лекарства.

Болтушки при стоматите используются часто. Способы приготовления для детей и взрослых отличаются, потому что малышам нельзя употреблять антибиотики. Перед использованием средства нужно почистить рот с помощью специальных средств, ватных тампонов и т.п. Качественный уход за ротовой полостью с помощью таких средств гарантирован только с использованием болтушки на ранних стадиях стоматита.

Чем обезболить рот ребёнку

Лечение и обезболивание недуга у малыша требует консультации специалиста — педиатра или ЛОРа (зависит от возраста пациента и сложности патологии). Эффективные препараты для детей:

  • Нурофен — сильное обезболивающее и жаропонижающее средство для детей разного возраста (включая грудной).

Для детей выпускается в виде суспензии с разными вкусами. Внутри упаковки находиться мерный шприц, дозировка рассчитывается индивидуально после посещения специалиста. Основным критерием расчёта дозы является вес: более 5 кг50 мг, от 6—10 кг50 мг, от 10—15 кг100 мг, от 15—20 кг150 мг, от 20—30 кг200 мг, вес 30—40 кг300 мг.

  • Парацетамол детский — эффективный анальгетик-антипиретик. Для детей выпускается в форме суспензии с активным веществом парацетамол. Снимает воспаление и боль при стоматите и других заболеваниях инфекционного характера. Предназначается для приёма внутрь: для детей 6—12 лет250—500 мг, 1—5 лет120—250 мг, от 3 месяцев до 1 года60—120 мг, до 3 месяцев10 мг/кг. Разы применения рассчитываются специалистами, дозировки могут корректироваться индивидуально.

Справка! Обезболивание при стоматите — это борьба с симптомами, необходимо использовать лекарственные средства с противовирусными, противовоспалительными, антигрибковыми и иммуностимулирующими эффектами после консультирования с врачом.

( 1 оценка, среднее 4 из 5 )

Источник